考體育老師心得體會總結(存儲版)
【正文】 名字，沒有特別的方法， 就是每節(jié)課叫他們，有時候還被他們取笑，因為總是叫錯，不過，效果是明顯的，記住他們的名字，他們才會認為我是很在意他們的，孩子的心理就是這樣，還是需要關心和關注。三是重應試輕應用 。通過導做，引導學生善學 。新型的師生關系是良好創(chuàng)新環(huán)境的基礎。教法起著組織、控制、激發(fā)、引導、示范、說明、概括、評價等作用，學法起著主體、目的、內化、發(fā) 展等作用。實施素質教育的重點是創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng) 。隨著社會的發(fā)展，學生主體 意識的覺醒，這些過分注重講授的教學方法和忽視對學法研究的現象就顯得十分落后了，必須沖破傳統教學方法的束縛，創(chuàng)建適應時代要求的能夠培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的教學方法。我想，如果我們真正能建立起這種新型的師生關系，學生自然會心情愉悅、思維活躍、視野開闊、樂于參與，他們的主動性和積極性會得以充分的發(fā)揮，從而更好的進行 “ 自主學習 ” 。 二、創(chuàng)建民主和諧的新型師生關系 新型的師生關系應當是一種以民主、平等、理解、尊重為基礎的積極合作的關系，合作就應當是雙向的、主動的、協調的、和諧的、不是管與被管的關系。通過導趣，引導學生樂學 。傳統的課堂體育教學存在如下弊端：一是重知識輕方法 。要關注個體差異學生，不同，接受的程度也就不相同。 ” 她無聲的哭了，我告訴自己： “ 我一定要把你送上領獎臺。再加上孩子很多都要上輔導班，使得我們的課余訓練舉步維艱。我現在仍然記得我的初中體育老師，夏天上體育課一直是穿著拖鞋、抽著煙，可能這種記憶很難抹去了。聽 到一位專家說了一句話我覺得特別經典。因為老師很少會給我們上體 育課，不是被語文老師占用，就是被數學老師占用。下面是為大家收集整理的考體育老師心得體會，歡迎大家閱讀。作為一名剛剛的體育教師，難免會有迷茫，對教學不知所措。所以現在的我更是明白當好一名優(yōu)秀的體育教師是多么重要。 什么樣的體育課是一節(jié)好的體育課 ?多年前毛主席寫過《體育之研究》，我覺得這是所有體育人都應該好好學習的經典，他說，體育就是要野蠻其體魄，文明其精神。這學期我寫的日 記明顯多了起來，因為有了更多的認識，是壓力，是責任，是任何促使我進步的動力，是教學的方法，是多變的課堂，是每節(jié)課上的質量。在和班主任溝通時發(fā)現，班主任也是很支持學校的工作。走向新課標，小學一年級體育教學的要求越來越高了，尤其是現代化的教學改革中，心理情緒也是我所重視的東西。為此我也為自己感到滿意，經過一年的磨練，在孩子身上多點關注，多點關心，多點愛，他們是會為你鼓掌的，我就享受過幾次這樣的待遇，可以說，美極了
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