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正文內(nèi)容

美篇家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě)通用20篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心,鍛煉學(xué)生的細(xì)心和膽量。我反對(duì)全民學(xué)英語(yǔ),對(duì)于相當(dāng)一部分人來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)甚至浪費(fèi)生命,但嘉祥校園實(shí)行的是精英教育,要成為嘉祥校園所培養(yǎng)的 “ 具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)人 ” ,務(wù)必學(xué)好英語(yǔ),才能真正成為未來(lái)的社會(huì)精英。 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。此外本冊(cè)教材要求學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述如何完成一項(xiàng)任務(wù)或事情經(jīng)過(guò),要求學(xué)生能夠由原先的寫(xiě)簡(jiǎn)單幾個(gè)句子過(guò)渡到能夠?qū)懗鲆欢芜壿嬓暂^強(qiáng)的英語(yǔ)短文。英語(yǔ)錄音作業(yè)。 五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)推薦和期望 首先,我們來(lái)分析一下五年級(jí)學(xué)生的心理和思想意識(shí)特點(diǎn)。愁眉苦臉的那個(gè)孩子你一問(wèn),絕對(duì)是爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)。家電什么的都有使用說(shuō)明書(shū),不按說(shuō)明書(shū)操作會(huì)出問(wèn)題的。更重要的是要分析原因,然后對(duì)癥下藥,如果孩子已經(jīng)盡力了,就不能簡(jiǎn)單粗暴,如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,那也不能遷就,要讓他自己心中也有一個(gè)評(píng)價(jià)自己的尺度,那就是態(tài)度是底線,態(tài)度決定一切。 在接觸中我們發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)是過(guò)分依靠校園、依靠老師,認(rèn)為孩子進(jìn)了校門(mén)就是校園的事,就是老師的事 。 那么我在這里,首先要感謝的就是班主任,是初三 班的班主任的負(fù)責(zé)任和對(duì)孩子的關(guān)心,讓他們有今天的成長(zhǎng)。 以上就是我今天演講的內(nèi)容,到這里就結(jié)束了,感謝大家的聆聽(tīng)。要孩子刻苦用功,這些呢就得我們家長(zhǎng)在生活瑣事中做好表,以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。 作為孩子,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 但家長(zhǎng)與孩子的溝通也要注意方法,初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,如果處理不當(dāng),孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,和父母對(duì)著干。 第四 ,是積極配合老師和學(xué)校 有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。我們是二年級(jí)上期轉(zhuǎn)入 __校區(qū),很榮幸能來(lái)到段老師和胡老師任教的班級(jí),我 感受到了二位老師及其他老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也感受到了男老師身上獨(dú)特的魅力。孩子一歲左右我就開(kāi)始給他讀書(shū),四歲半的那個(gè)暑假,我和他爸爸要午睡,孩子不午睡,我們不希望他做別的事弄出響聲影響我們午休 ,所以孩子就抱一大堆書(shū)放床上看,看累了,自己就睡了。 這一方面是姜昱辰相對(duì)薄弱的方面,或許是因?yàn)閺男∈艿降膲阂直容^少,我們帶他的方式比較開(kāi)放,所以在一段時(shí)間內(nèi),特別是初入小學(xué),他的一些過(guò)于自由的表現(xiàn)和學(xué)校顯得有些格格不入,這也讓我很是頭痛了一段時(shí)間,以至于產(chǎn)生了糾潔與混亂,甚至有些極端。 第二、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,告訴孩子: “ 相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn) ” 。我們要求學(xué),我們更要成長(zhǎng),積極鍛煉我們各方面的能力。上課時(shí)思想要高度集中,跟緊老師的節(jié)奏,積極配合老師,充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間,強(qiáng)化記憶。 勤于思考的習(xí)慣??傊?,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞,好問(wèn),認(rèn)真這六個(gè)字。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,我的孩子習(xí)慣太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話、我的孩子一點(diǎn)兒也不懂事等等,其實(shí)有時(shí)孩子在家里不愿意打掃衛(wèi)生,但在學(xué)校里每次大掃除時(shí),他都是搶著干。 抓教學(xué)常規(guī)管理。下面,我就把這學(xué)期的工作打算跟大家說(shuō)說(shuō): 一、家校聯(lián)系方面 教育孩子是我們共同的目的,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等多 方面的互相配合、緊密聯(lián)系。 俗語(yǔ)說(shuō)好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。 生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了健壯的身 體,才能更好地去學(xué)習(xí),我們還要注意勞逸結(jié)合。如果課前預(yù)習(xí)一下,就會(huì)輕松好 多,老師講新課時(shí)才不會(huì)覺(jué)得太吃力了。 最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)! 美篇家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě) 14 尊敬的老師,各位家長(zhǎng),還有可愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好 ! 我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)能參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。 第三、要提高信 心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。每一天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。 所以,要讓孩子學(xué)習(xí)不發(fā)愁,那么孩子的生活里不能除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)校的學(xué)習(xí),更廣闊的世界在書(shū)中,在現(xiàn)實(shí)生活中,等待著家長(zhǎng)和孩子一起去探索發(fā)現(xiàn)。 姜昱辰非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),但這并不是天生的,而是跟從小家里就營(yíng)造了一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境有極大關(guān)系。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?,起到事半功倍的作用?,F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時(shí)間很少,我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,談 談學(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,跟同學(xué)相處的事情,當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí),做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議。我們做家長(zhǎng)的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思維,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂(lè),給予他們自由成長(zhǎng)的空間。我們父母的言傳身教非常的的重要。我坐在下面的時(shí)候,也跟其他幾位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,各位家長(zhǎng)也是很滿意的,所以要特別的感謝您,感謝您沒(méi)有放棄他們,一直都在支持他們、鼓勵(lì)他們,他們才有前進(jìn)的動(dòng)力。 家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,歡迎家長(zhǎng)多多與老師交流狀況,帶來(lái)你們寶貴 的意見(jiàn)和推薦。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。你要相信自己的孩子是有潛力的,是經(jīng)過(guò)努力完全有潛力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。 曾有這么一幅漫畫(huà),孩子坐在地上哭,父母在身旁捶首頓足,父 母說(shuō): 我們把心肝都給你了。就以我自身的經(jīng)歷來(lái)講,一個(gè)懂事的孩子不在于家長(zhǎng)給予了他多少,而在于家長(zhǎng)陪伴了他多久。 活動(dòng)載體,鍛煉展示。 聽(tīng)讀正音,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。 重在落實(shí)聽(tīng)說(shuō),但加強(qiáng)了讀寫(xiě)。(三 )學(xué)習(xí)推薦。 因?yàn)橛行罗D(zhuǎn)入的同學(xué),還是先簡(jiǎn)單介紹一下我校的英語(yǔ)課開(kāi)展?fàn)顩r和教材狀況。 當(dāng)然,我們也要有信心,這學(xué)期又有 7 個(gè)優(yōu)秀孩子的加入,相信我們這個(gè)班會(huì)更有活力,更加優(yōu)秀。每個(gè)孩子生病了我都會(huì)關(guān)心地問(wèn)候一句,而當(dāng)我嗓子啞了也會(huì)有孩子主動(dòng)遞上潤(rùn)喉片 。每周到校接孩子時(shí)家長(zhǎng)是否有主動(dòng)跟老師打招呼,離校時(shí)是否有跟老師說(shuō)再見(jiàn),我們的孩子全都看在了眼里、記在了心里。 首先在習(xí)慣養(yǎng)成方面,我們首先強(qiáng)調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。 二、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)和幫忙孩子愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),我們的孩子也付出了很大的努力。當(dāng)然,我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級(jí) 1 班的全體老師向大家表個(gè)態(tài),我們必須會(huì)以孩子的巨大進(jìn)步和可喜變化向您證明你們選取嘉祥沒(méi)有錯(cuò),選取嘉祥成華更是無(wú)比英明的。 謝謝大家 ! 美篇家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě) 10 大家下午好??萍荚诎l(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,要趕上時(shí)代潮流多讀書(shū)有百利而 無(wú)一害。 三、為孩子在家庭中營(yíng)造和 諧的學(xué)習(xí)氛圍。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,樹(shù)立自信心。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒(méi)有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。要想別人尊重你,你務(wù)必要尊重別人。但如果人字寫(xiě)不好,即使學(xué)習(xí)再好,對(duì)自己來(lái)講愧為一人,對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是他的優(yōu)點(diǎn),但他也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)話較隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備, 在中考中發(fā)揮出自己更好的水評(píng)。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做 什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,我家孩子也說(shuō)了,有時(shí)候也是自己管不住自己。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。課外閱讀必不可少,去圖書(shū)館讓他感受那種氛圍。 考好不能驕傲,繼續(xù)努力、加油;考不好幫助他們找原因、找方法。也不要開(kāi)電視、玩電腦。 最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利,身心愉悅 !祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌。 三、多溝通、多交流。 二、要尊重孩 子。 一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲:感謝各位老師的辛勤付出 !。成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書(shū)、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。 謝謝大家 ! 美篇家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě) 4 尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué): 大家好 !我是 _x 的家長(zhǎng)。 針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,顯然精神也就好了。就目前的班級(jí)來(lái)講,我也有更大 的信心帶出更好的成績(jī),但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。他們有的出國(guó)留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位、有的當(dāng)了醫(yī)生、有的做了大學(xué)教授、講師、有的成了工程師 ?? 遙想當(dāng)年,他們哪有你們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望今天的家長(zhǎng)會(huì)能起到積極有效長(zhǎng)久的作用,有事多找我商量,相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天 !謝謝 ! 美篇家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě) 2 親愛(ài)的小朋友們: 你們好! 首先,我祝各位同學(xué)在新的環(huán)境里,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位家長(zhǎng)身體健康,工作愉快,萬(wàn)事如意! 其次,做一下自我介紹。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。我想,這不僅是對(duì)我工作的不支持不負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你孩子的不負(fù)責(zé)。本學(xué)期第一單元試卷我試著讓家長(zhǎng)寫(xiě)意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)蔡文杰的媽媽徐曉紅、湯啟航的媽媽、 葉孫盈的爸爸、王譯文的媽媽、葛譯的媽媽、姚徐洋的媽媽、徐孫旭的媽媽、沈劉雨的媽媽、崔許滿的媽媽、裴圓杰的媽媽姚林杰的媽媽、趙桑毅的媽媽、於晶於瑩的媽媽不僅簽了名還寫(xiě)了中肯的意見(jiàn),作為家長(zhǎng),我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。何況現(xiàn)在的孩子的自制力,辨別是非的能力,心里承受能力都太差,再說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲大多都有暴力傾向,對(duì)孩子的影響有百害而無(wú)一利。學(xué)生不能很好完成作業(yè),除上面的幾種原因外,還有其它的客觀因素。學(xué)生一到家就自由了,先吃上一通玩上一通。 二年級(jí)的孩子,沒(méi)法獨(dú)立做作業(yè)。今天借此機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議 : 一、孩子在家的作業(yè)完成情況。目前我們班共有學(xué)生 46 人。借此機(jī)會(huì)呢,我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家交流一下。本學(xué)期提高較快的孩子 :湯啟航、羅永峰、葛譯、盧文然等等 課堂紀(jì)律和作業(yè)方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)的有 : 顧杰、姚徐洋、馬蔡杰、繆徐杰、吳韓、嚴(yán)嘯天、姚焱鑫、周十泉、喻語(yǔ)、楊穎、王譯文 我班有一部分學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量非常差,老師強(qiáng)調(diào) 5 遍的知識(shí)都記不住,很是讓 我頭疼。關(guān)于學(xué)生的家庭作業(yè)輔導(dǎo)。 良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣很重要。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。說(shuō)實(shí)話,我們雖為人父母,可對(duì)于孩子的內(nèi)心世界,內(nèi)心需求到底了解多 少我們并不知道。 四、關(guān)于分?jǐn)?shù) 家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的 單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問(wèn)題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。我每次都要求家長(zhǎng)簽名,可是我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)簽了名,可是孩子確實(shí)是不會(huì)背。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對(duì)待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。 最后我想說(shuō)明的是,如果你對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有什么好的建議或意見(jiàn),您可以打電話,在作業(yè)本上留言。如今,電碳學(xué)校的畢業(yè)生中,有不少人已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。在過(guò)去的兩年半里我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅。特別是王佩琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺(jué)遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對(duì)自己是一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允 許的。 為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。 一、作為家長(zhǎng),我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué) 為老師學(xué),讓孩子知道 “ 我要學(xué) ” 的重要性,而不是 “ 要我學(xué) ” 。成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題 。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步 ,都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。 在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個(gè)定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的
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