有關幼兒教師優(yōu)秀自我鑒定(存儲版)
【正文】 能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍 。我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。 政治思想。 工作業(yè)績，一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結(jié)合學校、學生實際，堅持教學 “ 六認真 ” ，深鉆教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績，深受教師、家長、學生和社會的好評。學習期間，我從班主任。經(jīng)過。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。 不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。在此，我衷心的感謝我的指導老師和幼兒園的領導 。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一 半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很 怕以后的實習日子該怎么辦。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。 出勤方面。一年里，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他 們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當
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