湘教版音樂六下紅土地的歌教學(xué)設(shè)計(jì)1(存儲版)
【正文】 等） （ 2）毛委員和我們住在一起（第二段歌詞） 師：第二段又講了什么呢？（隨琴輕唱第二段） 師：晚上睡覺蓋的是什么？（金絲被） 師：真的是金絲被嗎？（是軟又黃的干稻草） 師：為什么把它比做金絲 被呢？（雖苦猶甜） 師：體現(xiàn)了什么？（體現(xiàn)了軍民的樂觀精神） 師：這段講了什么？（毛委員和我們住在一起） 師：帶著樂觀的情緒齊唱第二段 （ 3）毛委員和我們“打”在一起（第三段歌詞） 師：齊唱第三段，這段講了什么？（隨琴輕唱第三段） （穿草鞋，背土槍，反“圍剿”斗志昂，毛委員帶領(lǐng)紅軍一起打仗） 師：體現(xiàn)了什么？（毛委員和人民同生共死的真實(shí)情感） 師：讓我們帶著意志昂揚(yáng)的情緒演唱第三段 （ 4）歌曲表現(xiàn)及處理 你能和你的伙伴運(yùn)用各種形式來完美表現(xiàn)歌曲嗎？比如： a、能運(yùn)用演唱形式表現(xiàn)歌曲嗎？ （齊唱、輪 唱、對唱等等） b、能借用道具表現(xiàn)歌曲的意境嗎？（老師準(zhǔn)備了紅軍服裝，槍，毛巾等） c、能憑自己對音樂的感覺，更細(xì)膩的處理好歌曲嗎？ （聲音的強(qiáng)
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