5全員大培訓心得體會(存儲版)
【正文】 、教育理念的提升 一位近 60 歲的老教育工作者，能把那么多的教育思想、教育理念、教育方法、教育案例都記得清清楚楚，相比之下，我們這些正在踐行教育理念的教師有時卻糊里糊涂，令人感慨。你沒有想法，不代表別人沒有想法；你沒有想法怎么去跟有想法的人競爭呢。專業(yè)建設離不開與行業(yè)、企業(yè)的緊密結合，那我們有去拜訪過相關的行業(yè)、企業(yè)嗎。只有這樣，才能不斷調(diào)整我們專業(yè)建設的方向，拓寬我們專業(yè)建設的思路，推動我們的專業(yè)向更好的方向發(fā)展。 四、教師培養(yǎng)的持續(xù)性職業(yè)學校的發(fā)展不能閉門造車，要創(chuàng)造各種機會加強 教師的培養(yǎng)和培訓，提高教師的教育教學理念和水平，特別是加強專業(yè)帶頭人、骨干教師的選拔和培養(yǎng)。 。 作為副校長我也在反思，自己對專業(yè)建設等方面的思路是否清晰，如何開展工作才更有益于學校的專業(yè)的發(fā)展。我 … 有嗎。 三、專業(yè)建設思路的拓展 曾招喜教授在專業(yè)建設講座中有一句話 “ 不要看專業(yè)小 ，要看是否有思路 ” 。也正因為她們積極地去做了該做好的準備，當機會來臨時才能及時抓住。 培訓內(nèi)容很充實，時間很緊張，老師們在精力和體力上都很累，但是幾天下來，沒有一位老師在會場接打電話， 交頭接耳，隨便進出；整個會場沒有一點垃圾，所有老師都能投入地聽講、記筆記，積極地投入、參加互動 …… 專家們講得精彩，老師們聽得認真，展現(xiàn)出了我校教師良好的素質(zhì)。
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