5農(nóng)業(yè)技術(shù)體制的問題與路徑探析(存儲版)
【正文】 結(jié)合，通過培訓(xùn)帶動廣大的農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)和接受新的知識與技術(shù)，強化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，帶動農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，這都需要重視教育強農(nóng)和相關(guān)的培訓(xùn)。如何促進在新形勢下，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的深入改革，這很大程度上需要我國的各級政府加大對農(nóng)業(yè)的重視，加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的保障和支持力度。在農(nóng)技體制改革中，還應(yīng)該注重對參與的各方人員的激勵，要將物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合，在實踐中最大程度的激發(fā)出他們的創(chuàng)造性與主觀能動性。且現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣制度無法最大限度的激發(fā)出參與人員的工作積 第 2 頁 共 4 頁 極性與創(chuàng)造性 。隨著十一屆三中全會的召開，我國實行了改革開放，并在 2024 年成功加入了世界貿(mào)易組織，這加快了我國市場化進程的腳步，激發(fā)了市場需求格局的調(diào)整。在我國農(nóng)技推廣經(jīng)費僅占到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的 %，但發(fā)達(dá)國家中這一比例卻是 %～ %，因資金投入不足，部分地方的農(nóng)技體制改革陷入被動局面。我國農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)戶數(shù)量多，農(nóng)業(yè)經(jīng)營存在著分散性的特點，使得農(nóng)村的組織化程度低，造成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實踐中缺乏有效的組織渠道使得技
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