5品牌設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)思考(存儲(chǔ)版)
【正文】 ；實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；創(chuàng)新；地域文化；服務(wù) 作為品牌設(shè)計(jì)工作室的教師。但凡昆汀塔倫蒂諾、科恩兄弟、斯皮爾伯格、卡梅隆、帕索里尼、呂克貝松導(dǎo)演的片子我都看。此外學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中沒(méi)有足夠的奮斗意志，缺少促進(jìn)自身更快提高的壓力。我一直利用各種機(jī)會(huì)去參加設(shè)計(jì)師分享商業(yè)項(xiàng)目的交流會(huì)；考察世界著名的設(shè)計(jì)公司和工作室；積極參與商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，此外參賽、看書(shū)都能提高我自身的修行。 教師要與各種設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)相互進(jìn)行交流學(xué)習(xí) 協(xié)會(huì)作為一種設(shè)計(jì)的橋梁，不但需要組織設(shè)計(jì)師之間的交流，還應(yīng)該組織企業(yè)積極與院校老師進(jìn)行溝通。但是，培養(yǎng)方向與區(qū)域文化和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)掛鉤應(yīng)該只能是其中的一個(gè)方向，而不是全部。 。高校是象牙塔，一直在從事研究工作，這固然非常好?；?dòng)交流的意義能不斷提高老師的自身能力，不斷 接觸新鮮的信息，更好地滿足教學(xué)的需求。以同齡人為鏡，促進(jìn)自己更好地前進(jìn)。原因在于學(xué)生參與的真實(shí)項(xiàng)目數(shù)量太少，自身的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)能力很難滿足 廣告公司的需要。設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的科目，設(shè)計(jì)師自身的知識(shí)越豐富也好。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 品牌設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)思考 摘要。其次，學(xué)好設(shè)計(jì)需要涉獵較廣， 不單單要會(huì)相應(yīng)
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