蘇教版八上鳥類的生殖與發(fā)育1(存儲版)
【正文】 。 。 鳥類的孵蛋行為一般是在產(chǎn)完一窩最后一個蛋開始的，有的鳥在孵化過程中僅會孵 1至 2 枚蛋。 鳥類的婚配形式多樣，有的是群婚式，有的鳥類，如鴛鴦則是近似人的 “一夫一妻”式。你有其他看法嗎？請說出你的理由。 2卵殼內(nèi)形成了一個合適的發(fā)育環(huán)境。既然如此，我們大家有必要關(guān)注鳥類的一些常識性的知識，以指導我們的行為 。同時，應該 了解學生的學習狀況，關(guān)注弱勢學生，激勵綜合能力較強的學 生，使他們都能夠嘗到勝利的喜悅和成功的自信，使他們都動起來，積極的思考，盡其所能，亮其閃光點。在教與學的過程中，通過引導學生的自主學習如閱讀理解、 置疑；合作學習如討論、代表發(fā)言；探究學習如生殖行為順序的排列等，提高學生的學習能力，使不同層次的學生在原來的基礎上，知識與技能得到提升。） 現(xiàn)在我們看一段視頻， 你知道鳥類都有哪些生殖行為？同學們簡單發(fā)表看法。 （ 展示幻燈） （ 展示幻燈） （展示幻燈、出示雞蛋的實物并投影） 問 題： 從雞蛋的結(jié)構(gòu)特點上看，請同學們試著分析探究一下有哪些特點是完全擺脫了水對鳥類發(fā)展的 束縛限制？ 結(jié)論： 結(jié)構(gòu)復雜、功能完善有以下特點： 1有堅韌的卵殼保護。 作業(yè) 1舉例說出鳥類與人類的關(guān)系 2許多人認為，麻雀吃糧食，是害鳥，應該消滅它們。性激素促使鳥筑巢，并 使鳥的羽色和鳴叫發(fā)生改變， 以吸引異性前來配對。有些鳥在產(chǎn)蛋期受
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