4某年某年度第二學(xué)期班級工作計劃(存儲版)
【正文】 由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成； c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴}，可以與 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討； d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實行 “ 一幫一 ” 的措施； e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?。本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動，具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。班委會與團支部成員要團結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護， 第 2 頁 共 5 頁 有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級 “ 自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束 ” 的核心。 如果全班同
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