蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.結(jié)合生活實(shí)際，自主探究計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的算法，能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。2.進(jìn)一步感知和體驗(yàn)時(shí)間，逐步建立時(shí)間觀念。3.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)節(jié)目預(yù)報(bào)普通計(jì)時(shí)法24時(shí)記時(shí)法電視節(jié)目上午8：50（

2024-12-12 21:05

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法課件之三-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，能比較熟練地計(jì)算。、驗(yàn)證等活動(dòng)，讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。請(qǐng)把下面長(zhǎng)方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分

2024-12-04 22:19

人教版三上分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算課件-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加減法2個(gè)是（）4個(gè)是（）1個(gè)加3個(gè)是（）個(gè)里面有（）個(gè)34科技小報(bào)低碳版塊3828節(jié)能版塊合作要求：（1）利用手中學(xué)具獨(dú)立探究，想一想是怎樣算出結(jié)果的？

2024-11-29 04:15

蘇教版科學(xué)三上觀察水教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1《觀察水》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：廈門市集美區(qū)三社小學(xué)許甘珠指導(dǎo)老師：廈門市教育科學(xué)研究院陳素云集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校杜水泊一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己通過觀察水對(duì)水的發(fā)現(xiàn)。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識(shí)與技能1

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)三上紡織材料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《紡織材料》教學(xué)設(shè)計(jì)（作者單位：邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝）教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能夠運(yùn)用多種感官和適當(dāng)工具，對(duì)紡織材料進(jìn)行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紡織材料進(jìn)行分類。知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)一些常見的紡織品材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點(diǎn)和用途。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)科學(xué)技術(shù)

2024-12-05 03:16

蘇教版科學(xué)三上常見材料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《常見材料》教學(xué)設(shè)計(jì)東于小學(xué)：李建國(guó)教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)一些常見的材料。知道材料有天然的，也有人造的。2．過程與方法：能夠運(yùn)用多種感官和方法認(rèn)識(shí)材料。能夠?qū)ΤＲ姴牧线M(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：意識(shí)到人們?yōu)榱藵M足各種需求，在不斷研究

2024-12-05 03:16

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：在“觀察折疊小人”活動(dòng)中能夠有所發(fā)現(xiàn)，提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識(shí)與技能：知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：對(duì)

2024-11-19 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，直觀感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義，了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表。 2.能力目標(biāo)：在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)...

2025-10-01 14:32

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第16～18頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，直觀感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義；能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序，明確計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”所在的位置；會(huì)讀、寫整千數(shù)和一萬(wàn)。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。2.能力目標(biāo)：能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。預(yù)習(xí)自學(xué)看書自學(xué)P16——18頁(yè)的例1、例2，嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學(xué)

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上24時(shí)記時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能力目標(biāo)：能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律，能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到探究

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上24時(shí)記時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】《24時(shí)記時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì)句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳燕教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)本三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)P49-52教學(xué)目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)生活情境，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，初步理解其基本原理，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻；發(fā)現(xiàn)并歸納普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的轉(zhuǎn)換方法，并能正確進(jìn)行相關(guān)的轉(zhuǎn)換。2、通過自主探索、合作

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上千克和克的認(rèn)識(shí)練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】千克和克的認(rèn)識(shí)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)實(shí)物和相應(yīng)重量的連線以及選擇相應(yīng)的計(jì)量單位，鞏固已初步建立的千克和克的概念，體驗(yàn)這些單位在生活里的應(yīng)用。2.能力目標(biāo)聯(lián)系生活實(shí)際，應(yīng)用千克和克，來解決一些實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。3.情感目標(biāo)感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：聯(lián)系生活

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容：教材第7頁(yè)例題和第8頁(yè)想想做做1-6教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

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