六年級數(shù)學老師工作計劃(存儲版)
【正文】 六年級數(shù)學老師工作計劃 (三 ) 轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束，新學期馬上到來，告別懶散的寒假生活，重新振作起來投入新學期的工作，為了更好地開展新學期的工作，特制定工作計劃如下： 一、研讀課標、教材、教師用書 要想課堂上不把高難度、不降低難度，必須對教材知識了如指掌。嚴格按照課標、教材、教師用書設計的課時進行， 每節(jié)課的內(nèi)容從簡單、中等、稍難有梯度的設計，既能調(diào)動學困生的學習興趣，又能激發(fā)優(yōu)等生動腦思考。 四、口算、速算常抓不懈 計算是數(shù)學學科的重中之重，學生的計算能力差，那他的數(shù)學成績不容易提上去。 根據(jù)制定的教學計劃，踏踏實實的去做。 六、做好培優(yōu)補差工作 根據(jù)學生的學習情況，圈定優(yōu)等生和學困生，給優(yōu)等生布置作業(yè)是設計少量的拔高習題，抽出課余時間講解有難度的習題 。并且小組長及組員緊盯常拖拉作業(yè)的學生、書寫不認真的學生，及時督促這部分學生的作業(yè)完成情況，工作認真、積極性高的學生給予合適的加分。 二、重抓課堂 課堂是教學的主陣地，如果課堂上抓的不牢，靠課下補救，效果微乎其微。 課外活動與輔導 學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續(xù)，是學校教學工作的延伸。后進生，布置一些容易題，量少些。 (4)重視實驗和實踐課教學，培養(yǎng)學生動手操作能力。 ⑤ 備教學手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學手段，能夠利用各種教學手段優(yōu)化教學效果，積極倡導現(xiàn)代多媒體教學手段在課堂教學中的應用。 ② 備學生：要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒，要了解學生的學 習方法、愛好和對教學的期望。 二、指導思想 以校本教研為本塑造善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。因材施教，熱情關(guān)懷，循循善誘，加強個別輔導。 (5) 引導學生揭示知識間的聯(lián)系。 三、培養(yǎng)目標： 思想教育、基礎知識教育、能力培養(yǎng)目標： (1)通過闡明數(shù)學在日常生活和生產(chǎn)建設中廣泛應用，激發(fā)學生學習 興趣，不斷進行學習目的教育。 全班的知識水平不夠平衡，差距較大。 六年級數(shù)學老師工作計劃 (一 ) 學生情況分析：本班共有 24 人，其中男生 13 人，女生 11 人。 二、教材分析： (一 )本冊教材的內(nèi)容，可歸納為如下幾方面： 比例，圓柱、圓錐和球，簡單的統(tǒng)計 (二 )，以及小學六
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