【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問題(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、通過教學(xué),培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】弄清單位“1”的
2024-11-19 05:42
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。出合理解釋,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。、退耕還林的重大意義,了解我國(guó)植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),以及與世界平均水平的差距,培養(yǎng)自覺植樹造林的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)植樹造林的有關(guān)信息做出合理解釋。
2024-11-19 08:47
【摘要】小力小紅買了3個(gè)可移動(dòng)存儲(chǔ)盤每個(gè)65元每個(gè)50元買了2個(gè)鼠標(biāo)小紅小力買了3個(gè)可移動(dòng)存儲(chǔ)盤每個(gè)65元每張4元買了12張光盤小紅小明小軍小麗本本本元元元
2024-11-24 13:26
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)數(shù)據(jù)的作用,學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問題所提供的信息。四(1)班部分學(xué)生訂閱報(bào)刊、雜志情況王逢之:《少年文藝》、《趣味百科》許佳煒
2024-11-15 02:19
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)王大叔用18根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈,有多少種不同的圍法?81王大叔用18根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈,有多少種不同的圍法?72王大叔用18根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈,有多少種不同的圍法?63王大叔用18根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈,有多少種不同的圍法?
2024-11-12 00:49
【摘要】解決問題的策略—轉(zhuǎn)化陽(yáng)光小學(xué)胡仙梅例1:觀察與思考比較下面兩個(gè)圖形面積的大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩
2024-11-11 04:41
【摘要】星期六的早晨,一位工程師打算在精下心來設(shè)計(jì)一份重要的圖紙,他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志,翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了,撕成了十幾塊,對(duì)小明說:“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場(chǎng)?!?/span>
2024-11-12 02:57
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載六(上)數(shù)學(xué)解決問題競(jìng)賽試題班級(jí)姓名一、填空題。(每題5分,共50分)1、雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的,鵝的只數(shù)為鴨的。2、一輛汽車從甲城開往乙城,原來要5小時(shí),現(xiàn)在只用4小時(shí),現(xiàn)在行駛
2025-06-07 15:58
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo):1.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種策略解決實(shí)際問題的能力,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2.通過觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握解決問題的策略。3.提高學(xué)生靈活解決問題的能力,運(yùn)用不同的方法策略解決問題。教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生靈活解決問題的能力,運(yùn)用不同的方法策略解決問題。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)①一輛汽車從甲地開往乙
2024-11-19 08:39
【摘要】第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題的策略》練習(xí)題 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題的策略》練習(xí)題 模塊一用轉(zhuǎn)化策略解決問題 經(jīng)典例題 例 1、星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2。已知女生有2...
2024-11-06 22:00
【摘要】400克400克400克義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)(上冊(cè))高淳縣古柏中心小學(xué)楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個(gè)小杯的容量是()毫升。如果倒入3個(gè)大杯,也正好倒?jié)M,每個(gè)大杯的容量是()毫
2024-12-13 11:23
【摘要】第一篇:解決問題(數(shù)數(shù)策略)教學(xué)設(shè)計(jì) 《解決問題—數(shù)數(shù)策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年二班:張福東 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生理解“之間”的意思,并學(xué)會(huì)解決求兩數(shù)之間數(shù)字的個(gè)數(shù)的問題。 2、進(jìn)一步讓學(xué)生...
2025-10-08 19:14
【摘要】 解決問題的策略:“假設(shè)—替換” 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、一份稿件,,現(xiàn)在甲單獨(dú)打若干小時(shí)后,因有事由乙接著打完,共用了7小時(shí)。甲打字用了多少小時(shí)? 分析與解:我們把這份稿件平均分成...
2025-04-03 04:20
【摘要】六(上)解決問題的策略綜合練習(xí)一、思路訓(xùn)練:(1)如果一只小兔的重量相當(dāng)于一只小狗的12,那么3只小狗的重量相當(dāng)于()小兔的重量;8只小兔和3只小狗的重量相當(dāng)于()只小狗的重量或者相當(dāng)于()只小兔的重量。(2)如果1只梨比1只蘋果重30克,那么5只梨比5只蘋果重()千
2024-12-08 04:43
【摘要】解決問題的策略練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、鞏固列表的方法整理實(shí)際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系。2、熟練尋找解決問題的有效方法,提高解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容1、兵兵、軍軍、強(qiáng)強(qiáng)購(gòu)買同樣的自動(dòng)鉛筆。兵兵:我買了4枝,用去20元。軍軍:我一共付了35元。強(qiáng)強(qiáng):我買了3枝。先根據(jù)下面的問題列表整
2024-11-24 17:01