西師大版數(shù)學四上有括號的兩步混合運算教學設計-資料下載頁

【摘要】有括號的兩步混合運算教學目標：1．掌握有括號的兩步混合運算的運算順序，能正確進行計算。2．聯(lián)系生活實際，讓學生經歷探索有括號的四則混合運算計算方法的過程。3．在計算中培養(yǎng)學生的計算能力和運用所學知識解決實際問題的能力。4．讓學生體會四則混合運算在實際生活中的應用，體會四則混合運算的價值。教學重難點：

2025-11-26 00:17

冀教版數(shù)學四上除法及答案學案2-資料下載頁

【摘要】除法（1）你能在一分鐘之內估算下面各題嗎？37×1922×3817×29321×29（2）老師給同學們批發(fā)學習用具，每只鉛字筆2元1角，每塊橡皮1元1角。全班46名同學，老師至少要帶多少錢才能給每人買一份？（你能用幾種方法解答？）（3）公園

2025-11-29 23:42

蘇教版數(shù)學四上找規(guī)律教學設計-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊找規(guī)律教學目標：初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學思考。，主動與他人合作、交流，獲得一些成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣。教學難點：用規(guī)律解決一些實際問題。課前準

2025-11-26 09:59

蘇教版數(shù)學四上練習一教學設計-資料下載頁

【摘要】“練習一”課時教學計劃執(zhí)教日期年月日教學內容第5頁的1～6題。共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標，鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法，能熟練地進行商的定位，提高計算的正確率

2025-11-11 00:56

蘇教版數(shù)學四上除法的計算同步訓練1-資料下載頁

【摘要】除法的計算（1）一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=

2025-11-26 09:57

20xx蘇教版數(shù)學四上除法-資料下載頁

【摘要】除數(shù)不是整十數(shù)的除法運算（一）回顧復習：1、口算：360÷40＝810÷90＝14×4＝2、筆算并驗算620÷80=560÷40=192÷32=（）你能嘗試

2025-11-02 03:13

北京版數(shù)學四上除法單元的復習教學設計-資料下載頁

【摘要】除法單元的復習教學目標：1.進一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生的估算意識。3.培養(yǎng)同學們在實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、解決問題的能力。教學重點：鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學難點：培養(yǎng)學生在實際問題中運用數(shù)學知識的能力。教學目標：一、復習

2025-11-10 08:38

蘇教版數(shù)學四上運算律二課件-資料下載頁

【摘要】加法結合律簡便運算蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的結合律，以及應用結合律做一些簡便運算，同學們要掌握加法結合律的內容，能夠靈活應用加法結合律解決實際問題。28個男生在跳繩。17個女生在跳繩。23個女生在踢毽子。參加活動的一共有多少人？列式：28+17+2328+17先算出跳繩的

2025-11-26 00:52

蘇教版數(shù)學四上除數(shù)不是整十數(shù)的除法筆算三教學設計-資料下載頁

【摘要】除數(shù)不是整十數(shù)的除法筆算（三）教學目標1．讓學生經歷用四舍法試商發(fā)現(xiàn)初商過大需要調商的探索過程，會用這種方法計算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法。2．讓學生初步感受用試驗、調整的辦法解決問題的策略3．培養(yǎng)學生認真的計算，培養(yǎng)克服困難的意志。教學重難點教學重點：

2025-11-26 03:18

蘇教版國標本四年級上冊除法和加減法的混合運算-資料下載頁

【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4.引入123:12元一盒鋼筆有10支，一共80元．

2025-12-04 18:11

青島版數(shù)學四上四則混合運算課件-資料下載頁

【摘要】市二小彭銀奎1、說出四則混合運算的運算順序2、說出下列各題的運算順序，并進行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一

2025-11-25 23:28

蘇教版數(shù)學四上除法第三課時教學設計-資料下載頁

【摘要】除法第三課時教學內容：練習一教學目標：知識與技能:進一步提高解決簡單實際問題的能力。過程與方法：通過練習提高學生除數(shù)是整十數(shù)除法口算和筆算的計算能力；情感態(tài)度價值觀：進一步加強學生除法運算的正確率，數(shù)步養(yǎng)成自覺檢查和驗算的習慣，培養(yǎng)認真負責的態(tài)度，提高學生計算的品質。教學重難點：提高學生除

2025-11-11 00:56

蘇教版數(shù)學四上除法第六課時教學設計-資料下載頁

【摘要】除法第六課時教學內容：三位數(shù)除以兩位數(shù)（四舍調商）教學目標：知識與技能：，并經歷探討調商方法的過程，學會在出現(xiàn)初商偏大時調商的方法，能通過調商正確的進行計算。，逐步形成必要的技能。過程與方法：運用有關除法計算解決簡單實際問題；情感態(tài)度價值觀：更好地理解筆算除法的方法，發(fā)展推理能力，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教

2025-11-11 00:56

蘇教版數(shù)學四上除法第五課時教學設計-資料下載頁

【摘要】除法第五課時教學內容：三位數(shù)除以兩位數(shù)（用四舍五入法試商）（2）教學目標：知識與技能：鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法，熟練掌握試商的基本方法，提高學生試商的水品；過程與方法：在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法；情感態(tài)度價值觀：聯(lián)系生活實際綜合不同內容的知識，讓學生解決簡單的實際問題。教學重難點：進

2025-11-11 00:56

20xx秋蘇教版數(shù)學四上73含有小括號的混合運算課件2-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊運算順序，能正確地進行三步混合運算的計算。，感受知識之間的聯(lián)系，能用三步計算解決相關的實際問題，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的成功體驗。計算下列各題，并說一說先算什么，再算什么。（1）150－42×2÷14（2）（240＋120）÷（140－20）

2025-11-21 23:52

蘇教版數(shù)學四上除法和加、減法的混合運算教學設計2(參考版)

蘇教版數(shù)學四上除法和加、減法的混合運算教學設計2-文庫吧資料

蘇教版數(shù)學四上除法和加、減法的混合運算教學設計2-展示頁

蘇教版數(shù)學四上除法和加、減法的混合運算教學設計2-在線瀏覽

蘇教版數(shù)學四上除法和加、減法的混合運算教學設計2-閱讀頁