蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)三(存儲版)
【正文】 扣裝滿碳酸氫鈉的試管。 技能掌握與指導(dǎo)：分析歸納實驗過程，說明 光合作用需要二氧化碳 。 智能提高與訓(xùn)導(dǎo)：通過同學間討論交流，培養(yǎng)合作精神，并提高交流表達能力及動手能力。 ②在 b 燒杯中裝等體積的自來水并放黑藻，反扣一短頸漏斗，在短頸漏斗上再反扣裝滿自來水的試管。 七、個別與重點輔導(dǎo)。 引導(dǎo)學生進行知識總結(jié)，要求學生寫出光合作用的 公式，并思考回答：植物光合作用原料是什么？植物光合作用的產(chǎn)物有哪些？光合作用在什么場所進行，光合作用的條件是什么？引導(dǎo)學生分析光合作用的實質(zhì)：光合作用過程中物質(zhì)是怎樣變化的？能量是怎樣變化的。 實施探究方案：學生按照教科書中的操作步驟，對金魚藻或黑藻實施實驗方案。 二、學習與導(dǎo)學目標： 知識積累與疏導(dǎo)：設(shè)計實施“光合作用需要二氧化碳”
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