蘇教版語文一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字1教案3(存儲(chǔ)版)
【正文】 小山村這樣美麗。讓生對(duì)亭子有一個(gè)形象直觀的理解。 生練寫筆畫 3. 學(xué)寫生字一、二、三 “一 ” （ 1）出示生字卡片 “一 ”，讓學(xué)生說出 “一 ”的筆畫名稱，并仔細(xì)觀察它在田字格中的位置。 五、課文小結(jié) 這堂課我們?nèi)ミ^了美麗的小山村，認(rèn)識(shí)了十個(gè)漢字，還會(huì)寫了其中的三個(gè)，下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)剩下的生字，希望小朋友們將字寫得漂漂亮亮的。這堂課主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)借助圖畫借助想象貼近文本，拉進(jìn)自身與文本的距離，通過自己平時(shí)的感悟來理解文本，在寫字教學(xué)中讓學(xué)生對(duì)漢字有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)觀察分析漢字的結(jié)構(gòu)。 “三 ” （ 1）小組討論，說說該怎么寫。（配樂齊讀） 四、指導(dǎo)寫字 出示田字格，教讀兒歌，記住各個(gè)部分。 （二）指導(dǎo)讀三四兩句古詩 :還是這對(duì)母子，他們走著走著累了，于是就在路邊找了一個(gè)亭子進(jìn)去休息，同學(xué)們看看書上的插圖，路邊的亭子多嗎？生回答多，不止一個(gè)。 6．師： .小朋友們讀得真好！老師感到非常高興，那么詩中的數(shù)字你找到了嗎？ ，師生評(píng) 論。學(xué)生讀起來朗朗上口，易于學(xué)習(xí)。 識(shí)字 1 教案 缸顧中心校 徐靈芝 教案
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