20xx班主任德育工作計劃(存儲版)
【正文】 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。 重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。另外 ,繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動 ,盡量提高中下生的學習成績。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 關(guān)心學困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。 加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。特別是學生沒有按時到學校上課時，更要及時給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。 2024 班主任德育工作計劃 一、指導思想： 以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導向，教書育人。 二、具體工作： 抓好學生的常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。利用黑板報，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。對班級的桌椅實行實名制，門、窗、燈等實行責任制。 班主任教師在
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