經(jīng)典小學五年級班主任評語(存儲版)
【正文】 端正學習態(tài)度，痛改 “ 老毛病 ” ，勤奮學習，取得好成績 ! 你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。上課能認真聽講，但缺少 一份鉆勁。 你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。 優(yōu)秀小學五年級班主任評語 在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧 ! 你是個非?？蓯鄣呐?。 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。 其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。 2在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。 1你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰ? 1你尊敬老師，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動。不過，你的學習成績總令老師失望。學習如逆水行舟，不進則退。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同 學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師覺得你后半學期學習上有所進步。下面是有小學五年級班主任評語，歡迎參閱。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。學校開展的各項活動你都積極參加。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結(jié)同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段
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