【正文】 李萍、侯立勤在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語文、數(shù)學、英語、歷史一等獎，董鳳娟取得 縣師德演講賽一等獎，李曉鳴取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名，校體育代表隊又一次取得鎮(zhèn)春季運動會團體第一名。這一學年，我們成功舉辦了 “ 建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典 ” 。 希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有 “ 校興我榮、校衰我恥 ” 的精神境界，以學校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關(guān)愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘 為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。樹大人無論走到哪里，在天涯，在海角，都在傳播我們母校的品牌和名聲。目前，學校已發(fā)展成為占地面積 500 畝，建筑面積 30萬多平方米，藏書量 150 余萬冊，在校學生 15000 余名，教職工近 800 人，涵蓋經(jīng)濟、管理、文學、工學、法學與藝術(shù)的多學科民辦高校，是目前全國民辦高校中學科設(shè)置較多、辦學規(guī)模較大、辦學條件和設(shè)施較為齊備的一所學校。今后，學校將積極發(fā)揮校友會的橋梁作用，經(jīng)常聽取廣大校友意見建議，加強對校友的服務，積極開展各種活動，密切與校友的聯(lián)系、溝通、交流和合作，使校友會真正成為學校與校友、校友與校友之間傳遞信息、交流、加強協(xié)作、促進發(fā)展的重要平臺。 高三的同學已經(jīng)投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的 98 天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補缺 ，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的起跑線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。 培養(yǎng)良好的習慣，將會成就我們光輝的人生。 第三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。我們要用自己的善良 ，換取世界對你的幫助。每個人就都只有自己那點東西，多交流 ，就可以擁有更多的東西，還會獲得同學間美好的友誼。人生就是一次，校園就是一方賽場。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。其次，我們還要努力是自己的心情快樂起來，因為心情壓抑會使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞都會活躍，學習效果自然會好。最后，是要養(yǎng)成善問的習慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學請教，三人行，必有我?guī)熝伞? 第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，但這一切都已成為歷史的記憶，我們要將這些曾經(jīng)的擁有塵封起來。 剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng) 重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰(zhàn)。生環(huán)校友分會是母校第三個校友分會，生環(huán)校友 分會的成立，標志著學校校友工作有了新銳進展。近年來，母校在上級主管部門的關(guān)心支持下，全校師生員工在學校黨政班子的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，奮發(fā)圖強，解放思想，銳意進取，各項事業(yè)取得了長足的進步和可喜的成績。校友是一所學校最寶貴的資源。新學年已經(jīng)開始， 創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。 20— 20學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學年。 20年中招考試，我校 110 名考生就有 41 人被縣一中錄取， 11 人被縣十中錄取， 2 人 被河南宏力學校錄取為免費生，中招錄取率超過全縣 6 個百分點，達到全縣先進水平，再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學校趕超縣城學校 “ 低進優(yōu)出 ” 的教育奇跡，將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門，讓他們在三年時間內(nèi)進步幅度達到最大化。制定了 “ 突出實、落實改、體現(xiàn)新、激勵活 ” 的課改方針 。堅持德育為先原則，提高學生的道德修養(yǎng)，塑造學生的完美品格。 教師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。 課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “ 教師好 ” ，這也是感恩 。 讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧 ! 最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。 ” 為了葉的事業(yè)，八 年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。 教師，是美的耕耘者，美的播種者 。值此佳節(jié)之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的教師 。在這個完美的季節(jié)里，我們迎來了第 __個教師節(jié)。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第 __個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。 泰戈爾說過： “ 果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，可是讓我做葉的事業(yè)吧 !因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在