【摘要】第4課時歐姆定律的應用(一)--伏安法測電阻課堂鞏固1.將6V的電壓加在用電器兩端時,通過的電流是0.2A,該用電器的電阻是Ω;將3V的電壓加在同一用電器兩端時,通過電路的電流是A,用電器的電阻是Ω;如果用電器兩端的電壓為零,該電阻的阻值是Ω.2.在圖1的方框內畫出伏安法測
2024-12-05 09:05
【摘要】第14章歐姆定律《歐姆定律的應用》自學提綱一、伏安法測電阻活動一:設計方案與實驗【自主學習】:這是一個測量型實驗,如果讓你設計實驗報告,你覺得報告的內容應該包括哪些,請自擬實驗報告如下:1.實驗目的:測量未知電阻RX或者小燈泡的阻值(選擇測量)2.實驗:
2024-12-05 09:04
【摘要】第7課時歐姆定律的應用(四)--電阻的并聯(lián)(一)課堂鞏固1.導體串聯(lián)后相當于增加了導體的,因此導體串聯(lián)后總電阻;導體并聯(lián)后相當于增加導體的,導體并聯(lián)后總電阻.2.一根粗細均勻的電阻線,阻值為R,將其用拉絲機均勻拉長為原來的2倍,再將其對折,則它的電阻值R
【摘要】第5課時歐姆定律的應用(二)--電阻的串聯(lián)(一)課堂鞏固1.串聯(lián)電路的總電阻等于,寫成數(shù)學表達式是;串聯(lián)電路中的電流,寫成數(shù)學表達式是;串聯(lián)電路的總電壓等于
2024-11-15 17:56
【摘要】濱??h第一初級中學物理學科導學案(2)編號20課題歐姆定律的應用主備人楊國嶺備課組長審核簽名姓名班級學號(工號)日期教學目標:,學會用伏安法測電阻。,并聯(lián)電路的等
【摘要】各位領導、老師,大家好!很榮幸有機會和大家一起對《歐姆定律》部分進行交流分析,不足之處,歡迎大家批評指正。(PPT:一、地位和作用)1、承上啟下(歐姆定律是初中電學知識的基礎和重點,處于電學的核心位置。結合前兩節(jié)電阻知識的學習,學生了解了電學的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”,但還是單獨的、隔離的,迫切的想知道三者之間的聯(lián)系,于是本章關鍵
2024-11-18 16:34
【摘要】《科學探究:歐姆定律》說課安溪縣湖上中學蘇枝傳一、說教材:(一)、教材的地位與作用:根據(jù)課程程標準,探究電路這一章在知識與技能方面,要讓學生認識電阻,認識影響電流大小的因素,理解歐姆定律并能應用于解決簡單電路問題。本章有兩大特點,一是綜合性增強,要綜合運用前面的電流、電壓、電阻知識;另外一個特
2024-12-08 22:07
【摘要】1、電壓是的裝置,一個導體兩端的電壓越大,越大,由此可知,電流的大小與有關。2、電阻是指;
2024-11-19 10:41
【摘要】第1節(jié)歐姆定律?歐姆定律?歐姆定律的應用?用伏安法測量電阻?串聯(lián)電路的電阻?并聯(lián)電路的電阻?簡單電路的設計§RUIURI一、導體中的電流
2024-11-30 07:20
【摘要】第一節(jié)歐姆定律本節(jié)導航喬治·西蒙·歐姆生于德國埃爾蘭根城,他是一個很有天才和科學抱負的人,長期擔任中學教師,始終堅持不懈地進行科學研究,自己動手制作儀器。歐姆定律發(fā)現(xiàn)初期,許多物理學家不能正確理解和評價這一發(fā)現(xiàn),他遭到懷
2025-06-18 18:05
【摘要】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、能熟練應用串聯(lián)電路的相應公式來解決實際問題教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖上節(jié)回顧:學生默寫公式學生默寫了解學生講解上節(jié)課的習題中學生存在問題學生訂正讓學生知
【摘要】第十四章歐姆定律知識梳理:1.電阻A.物理意義電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量.電阻用字母R表示,電路元件符號是B.單位在國際單位制中,電阻的基本單位是歐姆,簡稱歐,符號為Ω,此外,還有兆歐(MΩ)、千歐(k0).1MΩ=10kΩ1kΩ=103ΩC.影響
2024-12-08 07:53
【摘要】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內容相關的考點很多:電流與電壓、電阻的關系,歐姆定律實驗的電路圖的設計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18
【摘要】九年級物理(六)測試卷(歐姆定律)滿分:100分考試時間:60分鐘命題人:曹云尚題號一二三四總分得分一、選擇題(每小題3分,共30分)1、根據(jù)下列一組實驗數(shù)據(jù),可以得到的結論是()導體兩端電壓導體
2024-11-15 21:21
【摘要】沈興德蘇科版九年級物理上冊第14章第3節(jié)第一課時沈興德一、教材分析1、教材的地位與作用:歐姆定律安排在學生學習了電流、電壓、電阻等概念,學會了電壓表、電流表、滑動變阻器使用方法之后,它既符合學生由易到難,由簡到
2024-11-30 04:06