【摘要】歐姆定律應(yīng)用【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.理解歐姆定律并進(jìn)行簡單的公式變換;2.學(xué)會“伏安法測電阻”;3.知道結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)
2024-12-09 00:40
【摘要】歐姆定律應(yīng)用【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.會用歐姆定律推導(dǎo)并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn);2.理解電阻并聯(lián)的意義;3.理解并掌握并聯(lián)電路的分流規(guī)律?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)學(xué):
2024-12-09 10:42
【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知:伏安法測電阻的原理二、動手做一做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:電流變小電阻變大你是否有什么進(jìn)一步的想法?注意:活動變阻器滑片位置不變?nèi)⑻骄看?lián)電路中的總電阻實(shí)驗(yàn)方法:伏安法測電阻原理:電路圖:IUR?結(jié)論:R總
2024-11-28 00:08
【摘要】電學(xué)中考熱點(diǎn)概括一.電路、電流、電壓和電阻【考點(diǎn)聚焦】這部分知識涉及到的考點(diǎn)有:。,串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)。,串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。,滑動變阻器及其作用?!境尸F(xiàn)形式】以上考點(diǎn)常以填空題、計(jì)算題的形式出現(xiàn),在考查知識的基礎(chǔ)上,對知識點(diǎn)進(jìn)行理解應(yīng)用,其中知識點(diǎn)2、3和4多以在電路中出現(xiàn)綜合考查電流和電壓的特點(diǎn)的形式
2024-12-09 06:22
【摘要】初中物理9年級上冊第12章歐姆定律間接測電阻Rx教學(xué)過程設(shè)計(jì)電壓表間接測電阻電流表間接測電阻小結(jié)思考與練習(xí)復(fù)習(xí)替代法測電阻Enter復(fù)習(xí)伏安法測電阻回顧復(fù)習(xí)一、替代法測電阻AIAIRxR’(1)用
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律教案一、教學(xué)要求:1.理解歐姆定律,能進(jìn)行簡單的計(jì)算;同時提高實(shí)驗(yàn)操作能力和分析能力。2.通過實(shí)驗(yàn)探究,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。3.讓學(xué)生體驗(yàn)和經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):1.利用控制變量法找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,是本
2024-11-20 02:32
【摘要】串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)電工師傅在工作時發(fā)現(xiàn),某電路中串聯(lián)了10Ω、5Ω兩個電阻,他想用一個電阻替代.你能利用所學(xué)的電學(xué)知識幫助電工師傅嗎?R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關(guān)系
【摘要】科學(xué)探究:歐姆定律[基本要求]1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系,讓同學(xué)們經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。2.嘗試采用圖像法來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。3.通過實(shí)驗(yàn)探究,進(jìn)一步熟悉科學(xué)探究中被廣泛采用的一種方法——變量控制法4.通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓和電阻的定量關(guān)系,分析歸納出歐姆定律。5.會運(yùn)用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。6.了
【摘要】課題第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律設(shè)計(jì)人苗玉軍使用時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究,得出并認(rèn)識電流、電壓與電阻的關(guān)系。2、運(yùn)用控制變量法探究電流、電壓、電阻間的定量關(guān)系,分析歸納出歐姆定律,學(xué)會
2024-12-09 06:23
【摘要】《科學(xué)探究:歐姆定律》說課安溪縣湖上中學(xué)蘇枝傳一、說教材:(一)、教材的地位與作用:根據(jù)課程程標(biāo)準(zhǔn),探究電路這一章在知識與技能方面,要讓學(xué)生認(rèn)識電阻,認(rèn)識影響電流大小的因素,理解歐姆定律并能應(yīng)用于解決簡單電路問題。本章有兩大特點(diǎn),一是綜合性增強(qiáng),要綜合運(yùn)用前面的電流、電壓、電阻知識;另外一個特
2024-12-08 22:07
【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、電阻2、電阻的影響因素回顧1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長度3、導(dǎo)體的材料3:控制變量法4:滑動變阻器在電路中能起到什么作用?人們使用電主要是利用電流的各種效應(yīng),如電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)等。而這些效應(yīng)都和電流的大小有關(guān),那么,電流大小與哪些因素有關(guān)呢?
2024-11-18 18:30
【摘要】第十七章第2節(jié)歐姆定律課時一在第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系中我們學(xué)到:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比復(fù)習(xí)導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:電壓
2024-11-19 04:27
【摘要】2020/12/2512020/12/252復(fù)習(xí)提問電流產(chǎn)生的原因是什么?什么叫電阻?2020/12/253?電壓是產(chǎn)生電流的原因.?只有導(dǎo)體兩端存在電壓,導(dǎo)體中才會產(chǎn)生電流.沒有電壓導(dǎo)體中不會產(chǎn)生電流.同學(xué)們從這一點(diǎn)可以猜想電流大小可能跟什么有關(guān)?2020/12/254
2024-11-18 20:39
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第3教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、能熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的相應(yīng)公式來解決實(shí)際問題教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖上節(jié)回顧:學(xué)生默寫公式學(xué)生默寫了解學(xué)生講解上節(jié)課的習(xí)題中學(xué)生存在問題學(xué)生訂正讓學(xué)生知
2024-11-18 16:34
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):3本教時為第3教時備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1歐姆定律內(nèi)容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程;2對物理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并進(jìn)而得到規(guī)律。教學(xué)方法與手段:激勵學(xué)生用實(shí)驗(yàn)的方法去探究、去體
2024-12-03 12:53