幼兒美術(shù)活動方案最新篇(存儲版)
【正文】 活動，幼兒掌握了畫圓的方法，我通過出示漂亮的母雞圖片， 引起了幼兒的興趣。 二、活動目標(biāo) 。 。 ，鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述。 ，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當(dāng)點撥、指導(dǎo)。 。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會著一種關(guān)心社會的責(zé)任，并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目標(biāo)。 我們真能干，不僅會生蛋還能孵出小雞來。 小母雞們有什么本領(lǐng)呢 ?哪只母雞能干，用你的油畫棒生個雞蛋。 幼兒美術(shù)活動方案 4 教學(xué)目標(biāo)： 通過體驗成功的快樂，培養(yǎng)對美術(shù) 的興趣。 幼兒美術(shù)活動方案 3 活動目標(biāo)： 學(xué)會用點彩的方法表現(xiàn)葉子的色彩。 (1)引起幼兒對蓮藕內(nèi)部紋路的興趣，加深印象。 【活動準(zhǔn)備】 蓮藕若干個，菜板、菜刀各一。 (l)幼兒合作創(chuàng)作。 師：畫上有什么 ?是什么樣子的 ?小雞在干什么 ?它們的心情怎樣 ? (2)欣賞《鴨趣》。 用討論、歸納的，探索藤蔓植物的畫法，并嘗試用的形式表現(xiàn)出來。 課件：藤蔓植物國畫作品多幅。 師：現(xiàn)在我們仔細(xì)地觀察這幾幅畫上的植物，它們都有哪些相同的地方。 師：你先畫的什么 ?后畫的什么 ?還可以怎么畫 ?畫上的小動物在干什么 ?你們是怎么合作的 ? (3)教師小結(jié)：今天我們看了不少藤蔓植物作品，有主藤和纏繞藤。 師： “ 你知道蓮藕是番禺哪個地方的特產(chǎn) ?” 師： “ 你們吃過蓮藕嗎 ?
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