幼兒園教師心得記錄7篇(存儲版)
【正文】 精神和實踐能力的人才，我們 必須成為一名創(chuàng)造型的幼兒教師。同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如孩子的飯量，挑食狀況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。 在設計幼兒園教學活動上，教師應把重點放在師幼互動上，充分考慮師幼互動的方式， 11 月 25 日，在中心幼兒園學習新《綱要》，自 20年開始 實施《幼兒園教育試行指導綱要》以來，全國各地的幼兒園教育開始改革，可是我們很多老師對新《綱要》真正的精髓是什么、對我們老師的要求又是怎樣的？理解得根本不透徹，特別是我們年輕的新老師更是不理解，可能只是聽說，通過這次的學習，讓我們對新綱要有了一個更全面的認識和了解，在以往的教育中，教師是解讀疑惑者，學習的方式也是灌輸式的，老師怎么說，孩子就怎么做，完全沒有自主探討的機會，而新綱要里面明確指出：教師是兒童的合作者、支持者、引導者，和老師之間的關系是平等的，重視孩子的自主權和個性發(fā)展，并且傳統(tǒng)教育也忽視了孩子的情 感教育，因此，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師更是要不斷的了解和學習新的教育信。 感謝幼兒園這次組織的外出學習機會，讓我也是知道以后怎么來做，可以把孩子們教得更好，自己的能力也是有了一個提升，再去鍛煉，也是會讓孩子們的教學做的更讓人滿意并且我也是更清楚自己的一些問題，該如何的去改，去讓自己進步。我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業(yè)務素質，下面我從以下幾個方面談談我對本階段學習的心得： 為了提高全鎮(zhèn)教師的業(yè)務水平，教辦從 11 月中旬邀請廣東省肇慶師范學院的專家來長安給我們老師培訓，雖然時間不是很長，但都是很有針對性的，比如，開學的第一天文雪教授給我們講到的《學前教育理論新進展》，在這節(jié)課的學習中，我的體會很 深刻，他給我們帶了很多有關當前教育的新信息，還結合了傳統(tǒng)教育的對比，讓我們更進一步更直觀的了解當前教育的發(fā)展趨勢?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。 現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出，是國家發(fā)展的需要、是時代發(fā)展的需要。教師能尊重幼兒，會根據幼兒的認知需要，選擇幼兒所感興趣的內容，把內容和任務設計到幼兒的實踐活動之中，讓幼兒通過自主的活動，創(chuàng)造性地進行學習。幼兒教師同樣也要學習各方面的知識，努力提高自己的科學文化修養(yǎng)，把現(xiàn)代化的科學技術運用到幼教工作中來。充分相信自己的能力，敢于向困難挑戰(zhàn)，對事業(yè)的追求執(zhí)著不渝，經得起挫折的磨難和成功的考驗。如果老師能夠做一位有心人，在日常生活中多多觀察孩子，了解他們，記錄一些點滴小事，然后告訴孩子，讓他們知道你看到了他，你關注到了他，那么 孩子的童心世界也會向你敞開，他們會用天真的笑臉和真誠的眼神給予回饋，使得更多的愛在老師和孩子之間傳遞，讓教育真正成為一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云的詩意般美好。妞妞是班里最不愛睡覺的一個小女孩，就在剛才我和其他孩子說悄悄話的時候，她一直坐在小床上，我看在眼里，急在心里。可是今天，當我走過他的床邊，他正緊緊地閉著雙眼，看來是正專門等待我的悄悄話呢。 ” 聽完我的話，孩子們的臉上有幾分驚奇，有幾分期待，也有幾分興奮。本來只需要十分鐘的睡前準備時間，往往因為需要不斷地提醒規(guī)則而延長到半個小時，我對孩子們說的最多的話就是：請你安靜！請你閉眼睡覺！快躺好啦！趕快睡覺呀！盡管反復重申，孩子們對我的話依然置若罔聞，常常是這邊安撫了一個孩子躺下來，另外一邊又傳來嘰嘰喳喳的說話聲，接著又有小朋友說： “ 老師，我要尿尿。在幼教的日常工作中，愛心的 體現(xiàn)無所不在。 ” 作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標，要想實現(xiàn)這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。 作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。 幼兒園教師心得記錄篇 2 每個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人以前說過 “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。教師的語言是一種技術更是一種藝術。形象對一個人來說是其綜合素質的最初展示。隨著時代的發(fā)展， “ 育人 ” 在當今的目標是培育 “ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的四有新人。自古人們對教師的理解就是 “ 教書育人，為人師表 ” 。首先要給對方或大眾留下第一印象：儀表整潔，衣冠端正。語言的美與否，直接關系到
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