2018北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形-資料下載頁

【摘要】一、教學目標1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關系.3、能靈活運用概念解決問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．四、教學難點：靈活運用概念解決問題.五、教學過程（一）導入新課平行四邊形是隨處可見的圖形，

2024-12-08 11:02

平行四邊形性質(zhì)教學案例-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)教學案例數(shù)學組黃燕一、教學設想：教學活動是教與學的雙邊相互促進活動，在教學活動中，學生是學習的主體。為使幾何課上得有趣、生動、高效，結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容和學生的實際水平，采用學生實驗發(fā)現(xiàn)法為主的教學方法。在教學過程中，通過設置帶有啟發(fā)性和思考性的問題，創(chuàng)設問題情景，直接從生活實踐的應用引入課題，而后提出問題，誘導學生思考，讓學生親身體驗知識的

2024-11-23 13:20

平行四邊形面積“教學案例-資料下載頁

【摘要】平行四邊形面積“教學案例一、問題的提出空間與圖形是小學數(shù)學的重要內(nèi)容，傳統(tǒng)的幾何教材主要采取“公式-例題-習題"的結(jié)構(gòu)形式，偏重基礎知識與技能，忽視情感與態(tài)度、體驗與反思、過程與自主創(chuàng)新，培養(yǎng)學生空間觀念的途徑基本落實在計算圖形的面積或體積上。《數(shù)學課程標準》（實驗稿）要求使學生既理解和掌握一些必要的幾何事實，又經(jīng)歷和體驗幾何活動的探索、交流過

2024-11-23 14:17

平行四邊形的面積教學案-資料下載頁

【摘要】......教學內(nèi)容：義務教育課程標準試驗教科書五年級數(shù)學上冊80—81頁的內(nèi)容。教學目標：1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確運用平行四邊形的面積計算公式進行相關的計算。2、讓學生經(jīng)歷平行四邊形面

2025-04-17 00:59

平行四邊形面積教學案例-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形面積》教學案例北關小學丁暢教學內(nèi)容：人教版義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊P80—81《平行四邊形的面積》。教學目標：1、使學生經(jīng)歷探索平行四邊形面積計算公式的推導過程，掌握平行四邊形的面積計算方法，能應用平行四邊形的面積公式解決相應的實際問題。2、培養(yǎng)學生的觀察操作能力，領會割補的實驗方法;培養(yǎng)學生靈活運用知識解決實際問題的能力;培養(yǎng)學生空間觀

2025-06-07 18:19

平行四邊形復習課件(2)-資料下載頁

【摘要】歡迎進入平行四邊形世界飲泉初中吳宏智1、已知ABCD,若AB=15㎝,BC=10cm則AD=㎝.周長=cm.請你填一填50130平行四邊形的對角相等、鄰角互補1050平行四邊形的兩組對邊分別相等ABCDO平行四邊形的對角線互相平分

2024-11-23 11:30

平行四邊形復習ppt課件-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形平行四邊形的特征對邊平行對邊相等對角相等鄰角互補對角線互相平分∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB//CD,AD//BC∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB=CD,AD=BC∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D

2025-01-19 08:05

平行四邊形和梯形復習-資料下載頁

【摘要】平行四邊形和梯形復習教學目標：1、理解垂直不平行，知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短，平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義，掌握它們的特征、

2024-11-23 12:30

華師大版數(shù)學八上161平行四邊形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】知識技能目標：1．綜合運用平行四邊形的特征和識別方法，解決一些開放型的問題；2．利用平行四邊形和三角形的面積公式進行有關的計算．過程性目標：1．通過一題多變，在解決問題中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和發(fā)散思維能力2．在“觀察”、“猜想”中感受研究數(shù)學的樂趣；3．探索同底等高的平行四邊形和三角形的面積之間的關系．教學過程：一、創(chuàng)設情

2024-11-18 23:41

冀教版數(shù)學八下221平行四邊形的性質(zhì)word學案-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)(1)學習目標：平行四邊形的定義、表示法、性質(zhì)及性質(zhì)的應用。學習重點：平行四邊形的性質(zhì)及應用學習難點：利用轉(zhuǎn)化思想把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形解決問題一、自主學習1、閱讀教材了解平行四邊形的定義并自己畫一個平行四邊形把它表示出來。（教師強調(diào)平行四邊形的正確表示法）2、盡量多地舉出生活中常

2024-12-03 07:14

京教版八下162平行四邊形和特殊的平行四邊形2篇-資料下載頁

【摘要】ABCD教學課題§16．2平行四邊形和特殊的平行四邊形教學目標：知識與技能1．探索并掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義2．掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系過程與方法在觀察、操作的探索過程中，發(fā)展學生的合情推理能力教學重點：平行四邊形的定義教學難點：平行四邊形、特殊平行四

2024-12-09 10:36

平行四邊形面積-資料下載頁

【摘要】第一篇：平行四邊形面積 《平行四邊形的面積》教學設計 教學目標： 1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求行四邊形的面積。 2、讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過...

2024-11-14 19:39

認識平行四邊形-資料下載頁

【摘要】平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學上冊葉縣城關鄉(xiāng)三里灣學校胡蘭濤平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學上冊平行四邊形的初步認識你在生活中見過這樣的四邊形嗎？同學們，生活中見過這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形

2024-11-24 14:31

gpqaaa平行四邊形-資料下載頁

【摘要】用推理的方法研究四邊形平行四邊形前提測評：？兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形..你的依據(jù)是什么?平行四邊形的判定定理:(1)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對邊分別相等的四邊形

2025-08-16 01:30

平行四邊形面積-資料下載頁

【摘要】平行四邊形特點：①對邊平行且相等②對角相等③相鄰的角互補（即180°）討論：這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關系？3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼

2024-12-13 17:24

蘇科版數(shù)學八上34平行四邊形word復習學案-文庫吧在線文庫

蘇科版數(shù)學八上34平行四邊形word復習學案(完整版)

蘇科版數(shù)學八上34平行四邊形word復習學案(更新版)

蘇科版數(shù)學八上34平行四邊形word復習學案(專業(yè)版)

蘇科版數(shù)學八上34平行四邊形word復習學案(留存版)