【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、合作意識和創(chuàng)新精神，發(fā)展用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力。情感目
2024-12-08 23:46
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁例1、例2及第33頁的課堂活動，練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1用。23教學(xué)重點在操作活動中認(rèn)識平行四邊形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、木條做的長方形。教學(xué)過程一、情景引入教師：同學(xué)們，你們以前認(rèn)識過哪些圖形？學(xué)生：長方形、正方形、三角形、圓。教師
2024-12-09 04:30
【摘要】圖形的拼組教學(xué)目標(biāo)：。、擺一擺，認(rèn)識長方體和正方體的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。教學(xué)重點：認(rèn)識長方體和正方體的形狀以及特征。教學(xué)難點：能辨認(rèn)和區(qū)別。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。。讓學(xué)生指出哪些是長方體，哪些是正方體。“”，正方體的下面括號里面“√”。
2024-11-19 13:26
【摘要】混合運算教學(xué)目標(biāo)：，算式里有括號先算括號里邊的，正確計算兩步式題。，提高計算能力。，不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點：混合運算的運算順序，有括號先做括號里面的。教學(xué)難點：理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學(xué)具：口算卡片，投影儀，投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1
2024-12-08 23:38
【摘要】有趣的圖形拼組教學(xué)目標(biāo)1．會用長方形、正方形、三角形和圓拼組圖形，通過圖形拼組深化同學(xué)們對圖形的認(rèn)識。2．在圖形拼組的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力，發(fā)展小朋友們的空間觀念。教學(xué)重點會用長方形、正方形、三角形和圓拼組圖形。教學(xué)難點會用長方形、正方形、三角形和圓拼組圖形。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】植樹教學(xué)目標(biāo)1．能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2．探究乘法不等式中形如“□×5＜40”的題目，找到合適的解和最大的解。教學(xué)重點利用乘除法解決應(yīng)用題教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力教學(xué)過程一、引入師：（出示主題圖）瞧，小朋友們在干什么？你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？
2024-11-20 02:44
【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題，提高學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)難點兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)過程一、導(dǎo)入21世紀(jì)教育
2024-11-19 08:43
【摘要】進位加法教學(xué)目標(biāo)知識能力：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學(xué)生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重點21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)引導(dǎo)學(xué)生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的
2024-12-09 08:44
【摘要】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認(rèn)識驗算的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺驗算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
【摘要】三位數(shù)的減法第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第60~62頁例3、例4、例5及課堂活動第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1．在解決問題中探索連續(xù)退位的三位數(shù)減法的計算方法。2．體驗算法的多樣化和解決問題方法的多樣性。3．綜合運用三位數(shù)加減法解決生活中的實際問題，體會數(shù)學(xué)的價值。教具準(zhǔn)備計算器、圖片或課件。教學(xué)過程一
【摘要】三位數(shù)的加法第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁的例3、例4及課堂活動，練習(xí)八第5~10題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點利用遷移類推學(xué)習(xí)連續(xù)進位加法，能進行正確計算。教學(xué)難點使學(xué)生能結(jié)合情景進行估算，提高估算意識和能力。教學(xué)準(zhǔn)備展示臺、課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1]
【摘要】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生掌握兩步混合式題的計算順序，能夠正確進行計算，能夠運用所學(xué)知識靈活解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和概括能力。2.獨立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點掌握兩步式題的運算順序，正確進行計算。教學(xué)難點靈活運用多種方法解決問題。教學(xué)過程
2024-12-03 06:53
【摘要】三位數(shù)的減法第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第58頁例1、例2及課堂活動。教學(xué)目標(biāo)123教具準(zhǔn)備人民幣、情景圖、課件、計數(shù)器。教學(xué)過程一、情景引入屏幕出示：星期天媽媽帶了340元，（出示人民幣圖）帶雯雯來到商場，哇！商場的東西可真多，（出示圖片）普通計算器120元，“文曲星”235元。
2024-11-20 00:13
【摘要】軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過觀察和操作，認(rèn)識軸對稱圖形和對稱軸的含義，掌握軸對稱圖形的特點。2.能力目標(biāo)：會畫對稱軸和軸對稱圖形，提高學(xué)生動手操作能力。3.情感目標(biāo)：在動手實踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對稱圖形的美麗，培養(yǎng)學(xué)生美的情操。教法學(xué)法：小組合作，自主探究。教具準(zhǔn)備：
2024-12-08 21:12
【摘要】實踐活動2教學(xué)目標(biāo)1．通過活動使學(xué)生在克和千克的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，再次體驗常見的物體的重量，逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念，感受生活中的數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物。2．通過記錄同學(xué)們的體重，學(xué)習(xí)收集、整理數(shù)據(jù)的方法，通過使用不同的秤，認(rèn)識測量質(zhì)量的工具，初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問題，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3．在活動中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，以及敢于大膽
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