小學(xué)班主任家訪心得3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 關(guān)系是教育很重要的一環(huán)，而家庭和學(xué)校的這種聯(lián)系主要的就是通過家訪、家長會(huì)這樣的形式來實(shí)現(xiàn)。 很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。還有趙宇恒同學(xué)，父母離異，跟著爺爺、奶奶生活，他們年齡大又 不識字。孩子從呱呱墜地，就降臨到了家庭這一特定的成長環(huán)境中。要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時(shí)了解 子女的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)向，并對癥下藥 。 第四，家訪也給教師本人上了一課。家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。 扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學(xué)的日子里，有沒有討厭過老師 ?討厭過多少老師 ?就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過。在家訪中，家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時(shí) 宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，通過與他們的交談，我們能看見一個(gè)孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子健康的成長。作為一名教師，深知家訪的意義 。 俗話說 “ 溝通是架起友誼的橋梁 ” 。他是一個(gè)需要老師更多關(guān)愛的孩子，知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針 ,不再對他的種種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)，而是耐心的引導(dǎo)，對他也更加的關(guān)心。比如說很多家長朋友還奉行“ 棍棒底下出孝子 ” 的做法，對孩子最好的教育就是暴 力。 在此次家訪活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負(fù)面影響非常之大，容易使孩子向兩個(gè)極端發(fā)展，倡議學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷
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