關(guān)于社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目策劃書方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 存在問題進(jìn)行分析與探究，提出解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育建設(shè)存在問題 的具有較強(qiáng)可行性的基本途徑和方法，以推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃幕l(fā)展。作為以書本理論知識(shí)學(xué)習(xí)為主、以社會(huì)實(shí)踐為輔的當(dāng)代大學(xué)生，下鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查、服務(wù)，在提高自己的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力得到加強(qiáng)的同時(shí)，為我國社會(huì)主義新文化建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)參考依據(jù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)增磚添瓦。因此我們團(tuán)隊(duì)這次的活動(dòng)具有一定的可行性。 十、注意事項(xiàng) ①. 遵紀(jì)守法、尊重實(shí)踐地的各地方規(guī)定及民族風(fēng)俗習(xí)慣。 ②. 注意保持中文系團(tuán) 隊(duì)及學(xué)院良好形象。 經(jīng)費(fèi)： 350(人 )10( 元 )=3500元 六、活動(dòng)流程： 1月 24日 —— 活動(dòng)培訓(xùn) ① 團(tuán)員于早上 10:00在金地球集合。 ② 集合完畢前往小組對(duì)應(yīng)村 (對(duì)五個(gè)村進(jìn)行采訪，兩組對(duì)應(yīng)一個(gè)村 )，采訪村支書。 1月 28日 —— 總結(jié) ① 團(tuán)員于早上 10:00在金地球集合。 ③ 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 1名，二等獎(jiǎng) 2名，三等獎(jiǎng) 3名。 ③ 當(dāng)天活動(dòng)在 12:00結(jié)束。 二、活動(dòng)目的： 深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。 ⑦. 準(zhǔn)備好戶外用品，如雨傘、藥箱、食物等。 調(diào)查過程中如遇安全威脅及本團(tuán)隊(duì)難以解決困難，則與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門 聯(lián)系解決。并將團(tuán)隊(duì)最終意見和方案反饋給當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。 [1]因此，必須以建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村為方向，以當(dāng)代的先進(jìn)文化建設(shè)為主導(dǎo)，發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村的先進(jìn)文化建設(shè)。自改革開放以來我國農(nóng)村小學(xué)教育所取得了顯著的成績，但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，農(nóng)村小學(xué)教育存在的許多問題也一步一步凸顯出來，并成為制約農(nóng)村發(fā)展的巨大障礙。另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的 教育實(shí)力與實(shí)踐力度。 (4)成果總結(jié) :活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。 (3)活動(dòng)開展： 集中學(xué)習(xí)形意拳資料，對(duì)形意拳的源流，發(fā)展，特點(diǎn)有一定了解。主要為資料收集，組織協(xié)調(diào)，過程記錄 (拍照，攝像，錄音，筆記 )，后期制作 (爭取實(shí)踐完成拍出一部視頻作品 ) 資料收集與組織協(xié)調(diào)。 (5)實(shí)踐背景 形意拳與太極拳、少林拳、八卦掌并稱中國四大名拳，同時(shí)是中國三大內(nèi)家拳 (太極、形意、八卦 )之一?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目策劃書方案的文章吧 ! 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目策劃書方案 (1)實(shí)踐方案簡介 隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化、快餐文化大行其道，對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承成為大學(xué)教育中缺失的一環(huán)。 (6)實(shí)踐方式 理論學(xué)習(xí) 通過查閱資料，咨詢老師等了解形意拳創(chuàng)立，發(fā)展，傳承的歷史，并對(duì)形意拳特點(diǎn)有初步認(rèn)識(shí)。安排
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