【摘要】鹽阜中學初二年級語文學科導(dǎo)學案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩二首·雁門太守行》課型新授課課時1學習目標1.了解、學習詩歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復(fù)誦讀,感受、品味詩歌的韻律美、意境
2024-12-08 13:32
【摘要】【學習目標】1、讀順課文,按要求積累詞語2、體會本文的表達方式和有特色的語言3、初步了解洲際導(dǎo)彈的一般知識,激發(fā)熱愛科學的興趣,增強國防意識【學習重點】各種說明方法和本文表達方式的分析【學習方法】識記法,誦讀法,批注法、討論法
2025-11-10 21:04
【摘要】3、白鵝授課日期:年月日一、教學目標:(一)了解寫作背景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。(二)學習作者細致觀察、準確描摹的方法。(三)品味欣賞本文生動而風趣的語言,感受作者的生活情趣。課時安排2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學進度來不及)(按其在課文中
2024-12-06 00:23
【摘要】4.鶴群授課日期:年月日一、教學目標:(一)理清觀察順序,學習狀物抒情的方法。(二)比較閱讀,學會多角度欣賞鶴群之美。(三)品讀精妙的語言,領(lǐng)悟鶴群團結(jié)協(xié)作的精神美。課時安排2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學進度來不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書出字詞)
【摘要】《我愛這土地》教學設(shè)計文安一中:張曉輝一、教學目標◆知識與能力1.能有感情地誦讀詩歌,感受本詩的節(jié)奏,理解體味本詩的意境和深刻的意蘊。2.把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式。◆過程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩歌的意境美,通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
【摘要】執(zhí)筆:審閱:審核:使用者:學時:1課時學習目標1、理解文章內(nèi)容,從整體上把握文章的故事情節(jié)。2、理解文章前后兩部分內(nèi)容的聯(lián)系。3、學習球王貝利出色的人品,培養(yǎng)熱愛事業(yè)的思想感情。學習重點學習在敘事中直抒胸臆,披露人物內(nèi)心活動,表現(xiàn)人
2024-12-05 08:25
【摘要】授課日期:年月日一、教學目標:1.體味詩中強烈的愛國情感。2.初步培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。教學重點——理解本詩深沉的愛國情感。課時安排——2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學進度來不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書出字詞)艾ài青
2024-12-09 04:16
【摘要】8.《少年愛因斯坦》授課日期:年月日一、教學目標:,了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學生高度的概括能力;重點——了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;難點——讓學生理解一個人的成功不是偶然的,更多的是靠自己的勤奮。
2024-12-06 00:13
【摘要】《春望》教案【教學目標】1、引導(dǎo)學生理解詩的思想內(nèi)容及其中所蘊涵的詩情,能準確流暢地背誦。2、學會詩歌賞析的方法,培養(yǎng)讀詩興趣,提高鑒賞詩歌的能力。3、在反復(fù)朗讀中體會詩歌的意境,品味詩歌的“美點”?!窘虒W重點】1、了解詩歌的寫作背景及詩的思想內(nèi)容。2、理解詩歌所表達的感時傷國、憂國思親的感情。3、在
2024-12-05 02:37
【摘要】課題第一千個球?qū)W習目標1、把握文章思想內(nèi)容的要點,深入理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。2、學習在敘事中直抒胸臆,披露人物內(nèi)心活動,表現(xiàn)人物個性的心理描寫方法。3、學習球王貝利的出色人品并探究其成因。學習內(nèi)容復(fù)習鞏固1.聽寫《毛澤東的少年時代》中的生字、詞語。2.背誦毛澤東的詩詞。
【摘要】學習目標、流利、有感情地朗讀詩歌,并在此基礎(chǔ)上背誦2.把握詩歌的象征手法,理解體味本詩深刻的意蘊。第一次先學后教(誦讀詩歌),注意字音和節(jié)奏,2分鐘后比一比誰讀得音最準、節(jié)奏把握最好,2分鐘后比一比誰能夠讀得最有感情假如/我是/一只鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/
2024-12-01 01:34
【摘要】2.海燕授課日期:年月日一、教學目標:(一)理解文中小燕子形象的意義,領(lǐng)會作者的思鄉(xiāng)之情。(二)學習本文詠物抒情的表現(xiàn)手法。(三)品味語言,并嘗試通過朗讀來再現(xiàn)文中的優(yōu)美意境。課時安排:2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學進度來不及)(按其在課文中出
2024-12-08 21:02
【摘要】《愛蓮說》學案宋代周敦頤一、學習目標:1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學體裁。加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學習托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學習蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
【摘要】18.橋梁遠景圖授課日期:年月日一、教學目標:1.理解科學創(chuàng)造的魅力,培養(yǎng)熱愛科學的精神。2.理解本文的說明順序的安排、說明方法的選擇。3.培養(yǎng)學生瀏覽課文,整體把握內(nèi)容和思路的能力。4.學習質(zhì)樸、簡潔、生動的說明語言。教學重點——學習作者生動的語言、恰當?shù)谋扔?/span>
2024-11-23 00:56
【摘要】《中國少女》教學設(shè)計知識與技能:了解文章的寫作背景及作者的寫作意圖。過程與方法:分析本文在構(gòu)思方面的獨特之處。情感、態(tài)度與價值觀:感悟作者對少女時代的懷念之情,以及在新時代少女身上寄寓的希望。教學重點:記敘的順敘。教學難點:應(yīng)對學生進行正確引導(dǎo),使他們有一個正確的人生觀。教學方法:自
2024-12-08 17:53