【正文】 更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能更好教育自己的子女做人與成材。不少當(dāng)初沒有考取我縣規(guī)模大起步早的。我七（ 6）班在學(xué)校、班級(jí)舉辦的活動(dòng)中取得成績(jī)?nèi)缦拢海ㄒ姲嘀魅喂ぷ魇謨?cè)） （ 2）注重學(xué)生品德，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活習(xí)慣。 由學(xué)習(xí)委員喻文韜就期中測(cè)試進(jìn)行匯報(bào)。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。 （ 3）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。 七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束 學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。開學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員。 同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題 : 。 ，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。 ，如 :戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。 三、方面入手 : 思想上鼓勁加壓 :明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為 。 四個(gè)注意點(diǎn) : ① 切忌期望過(guò)高。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。 瘋狂的一天，借此機(jī)會(huì)和你交流，希望在我們的共同努力和合作下，你的孩子能夠得到最大可能的進(jìn)步和提高。初中三年，第一天是關(guān)鍵。 ，中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住所學(xué)，在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分不一定高能。同時(shí)，在這一時(shí)期，自我意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化，獨(dú)立性增強(qiáng)，感情發(fā)生了顯著的變化，性意識(shí)開始顯現(xiàn)。因此，我們的老師和家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠的重視，科學(xué)地、適當(dāng)?shù)貛椭麄冏哌^(guò)這個(gè)坎，完成這個(gè)飛躍。前者希望得到別人的關(guān)注，后者希望個(gè)人有價(jià)值。普通的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親切感。如果孩子盡力了但是成績(jī)不是很理想，我們應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，會(huì)讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。 第四，教育孩子遵守紀(jì)律。請(qǐng)明白，贊美是愛，批評(píng)是愛。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待老師的不足。他們唯一的目的就是讓你的孩子全面發(fā)展。父母最重要的是時(shí)刻注意自己的形象。 在恐懼中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)往往膽小怕事。 在坑里長(zhǎng)大的孩子，未來(lái)的胸懷是寬廣的。 以色列有句名言 :再有錢，也得不到有錢的孩子。 、小靈通等通訊工具現(xiàn)在對(duì)孩子幾乎沒有任何好處和意義。這樣做是非常錯(cuò)誤的。 父母雖然不是專業(yè)老師，但也必須是助理老師。無(wú)數(shù)的例子證明，如果父母能明確要求，嚴(yán)格監(jiān)管孩子的上網(wǎng)場(chǎng)所 (最好限于家庭場(chǎng)所 )、時(shí)間 (最好限于周末、寒暑假，每天不超過(guò)兩個(gè)小時(shí) )、形式 (最好少玩游戲 )，確實(shí)會(huì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。 在和平中成長(zhǎng)的孩子，將來(lái)會(huì)有一種平和的心態(tài)。 在贊美中長(zhǎng)大的孩子，以后也會(huì)感恩。試想，一個(gè)充滿噪音和麻將的家庭，總能養(yǎng)育出好孩子嗎？ 帶著指責(zé)長(zhǎng)大的孩子，以后會(huì)傾向于指責(zé)別人。 有句話說(shuō)得 好， “ 你和一個(gè)瘸子生活在一起，你會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)跛子。 俗話說(shuō) :你一只腳尊重人，人一只腳尊重你。當(dāng)然，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)非常重視家庭和學(xué)校教育的結(jié)合。只有很好地觀察這些學(xué)科，學(xué)生才能形成一個(gè)好的班級(jí)，全面提高自己的水平。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)體差異，成績(jī)好壞是必然的。兩代人之間有一個(gè)心理障礙，叫做 “ 代溝 ” ，消除 “ 代溝 ” ，就是平等溝通，加強(qiáng)對(duì)話。心理學(xué)家馬斯洛把人的需求分為五個(gè)層次。很多初一新生從小學(xué)進(jìn)入初中時(shí)，由于對(duì)新的一段缺乏了解，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)和自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。 初中生正處于青春期和青春初期。不能只憑分?jǐn)?shù)說(shuō)英雄，還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。 ，每門學(xué)科的內(nèi)容也逐漸趨于專業(yè)化，接近科學(xué)體系。天才不是一蹴而就的，成功來(lái)之不易。 優(yōu)秀初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 7 親愛的父母 : 大家好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。明智的做法是，家長(zhǎng) 該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。心態(tài)平常大考門檻輕松過(guò)。女生不能披肩長(zhǎng)發(fā)，不能燙發(fā)和染發(fā)。成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。 適應(yīng)考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。誰(shuí)的方法越好，誰(shuí)的教育就會(huì)越成功。 （ 2）不要帶手機(jī)、 mp3等貴重物品；不帶不利于學(xué)習(xí)的書籍。（收集、記錄家長(zhǎng)的意見和建議） 五、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議 中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。向家長(zhǎng)反饋孩子在校生活、學(xué)習(xí)上的表現(xiàn) 發(fā) “ 學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案 ” ，讓家長(zhǎng)了解孩子在校表現(xiàn)。另個(gè)還進(jìn)行演講、征文、書法、朗誦、繪畫等比賽，班級(jí)舉辦的活動(dòng)也豐富多彩。在今年廣德中學(xué)直升生考試中，我校畢業(yè)生再創(chuàng)佳績(jī)：張兆晗 、王佳樂(lè)、王東海、王易、張存楊、盛凱等 6位同學(xué)進(jìn)入直升生班，其中，張兆晗同學(xué)獲得全縣第三名。 最后，在新春佳節(jié)到來(lái)之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成 ! 優(yōu)秀初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七（ 6）班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！ 隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，初一學(xué)習(xí)生活已快結(jié)束。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂(lè)、幽默、自信、有同情心、語(yǔ)匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任。 另外父母爭(zhēng)吵最好 避開子女。在平時(shí)的生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子 。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。 優(yōu)秀初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好 ! 首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。 任課教師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，其中考試的成績(jī)、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長(zhǎng)的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長(zhǎng)的心愿，只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子，你們不能對(duì)我 說(shuō)： “ 老師這孩子我可管不了呀 !全靠你了 !” 你也不要說(shuō)： “ 哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間 !” 如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽，對(duì)孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。 下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào)，以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí)，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)成功的話，你們的到來(lái)，我們的家長(zhǎng)會(huì)就成功了一半。 六、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 多說(shuō)服教育孩子，我們要相信語(yǔ)言的力量，雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn) 多讓學(xué)生在家里做家務(wù)，必要的時(shí)候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下，體驗(yàn)一下干活的辛苦，體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。 請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育。你可能不知道：你的孩子會(huì)把宿舍里的床鋪鞋子匯編的是多么的整齊 !你可能不知道的事情太多太多了 ~所以說(shuō)我們的孩子都是好樣的，我建議家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?!我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲 ! 五、家庭教育 當(dāng)然，我們的家長(zhǎng)也不容易，有的家長(zhǎng)為了孩子能夠 過(guò)上富裕的生活，常年在外工作，有的 39。全班學(xué)生 6： 10到班里，一年來(lái)孩子們做到了。全省一流的心理咨詢室 。所以上周我就和學(xué)生說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，也不是埋怨會(huì)。優(yōu)秀初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要怎么寫？接下來(lái)給大家?guī)?lái)優(yōu)秀初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。我想今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理。教室、宿舍實(shí)行集中供暖。有什么想法，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說(shuō)。 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流 我們做家長(zhǎng)的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)。父母之愛的力量或許無(wú)法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種 “ 害 ” 。 在孩子面前做表率，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對(duì)孩子說(shuō)你快做作業(yè)。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高。你的理