優(yōu)秀教師師德師風演講稿7篇(存儲版)
【正文】 發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，千淘萬漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。年輕有為的李勝利老師工作踏實 。我們都知道：人民教師不僅肩負著傳授知識，教授學(xué)業(yè)的光榮職責，同時也是學(xué)生心靈的塑造者、崇高理想的布道者，社會規(guī)范和價值的傳遞者。讓學(xué)生避免浮躁，自己就應(yīng)少一些牢騷滿腹的心態(tài)。民主、平等的師生關(guān)系是我們樂于見到的。老師的師德是以淵博學(xué)識和創(chuàng)新精神作支撐的。將課內(nèi)課外進行有機結(jié)合，以鼓勵學(xué)生拓展延伸知識。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。啟發(fā)創(chuàng)造性思維，注重能力培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平。既是學(xué)生，就會有過失，就會有沒達到老師要求的時候，學(xué)生希望老師教育的時候保持理智、冷靜，尊重人格，既要嚴格要求，認真負責，又不要感情用事，真的成為他們的良師益友。愛是教育的別名，熱愛是最好的老師。要求學(xué)生不能做的，對自己也一樣令行禁止。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。有 20 年教齡的王世玉老師精益求精 ,勇于創(chuàng)新 。后來，我讀到這樣一首詩： 我是一個教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰 ?? 這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字 —— 教師！ 從媽媽身上，我早已懂得教育是一個單調(diào)而瑣碎的職業(yè)，偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面 孔。 記得剛走上課室的那一刻，很開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。 親愛的教師們，我們的事業(yè)沒有多少鮮花、沒有多少掌聲、也沒有驚天動地的壯舉。 是啊！既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。 20_年 5 月 12 日中午 14 時 28 分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。在播種知識的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，即使它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，也要努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠方。在興趣小組活動中，當我看到一幅幅學(xué)生頗有成就的作品時，我不禁露出欣慰的笑容。雖然我所從事的計算機課程，屬傳統(tǒng)意義上的副科。我不知道她的話是贊揚還是諷刺。教師的工作是偉大的，也是高尚的，教師們無私奉獻，教出一代代成績良好的學(xué)生。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個教書的。不是嗎？當我們心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。第一次的成功令我信心大增，以后每一次上課，我都精心 準備，特別是在如何增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，下了較多功夫。也許我選擇的教育事業(yè)，注定我這一生只能默默無聞，只能默默奉獻，但是我非常樂意，非常自豪。面對這樣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1