【摘要】 小學二年級下冊科學教案 小學二年級下冊科學教案篇一 磁鐵怎樣吸引物體： 一、教學目標： 1、過程與方法：能觀察比較能被磁鐵吸引的物體。認真觀察，如實記錄，根據(jù)研究的目的設計、...
2025-11-25 05:18
【摘要】[教學目標]1、知識目標：識記本課14個生字，能正確讀生字，能按正確筆順工整地書寫8個生字。學會一個部首“夕”。2、能力目標：有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學生的識字能力、想像能力及自評能力。3、過程與方法：綜合運用講授式、啟發(fā)式、自主學習、合作學習等各種方法，重點利用讀拼音、猜字、聽讀、編謎語、熟字加偏旁、形近字辨析等識字方法，自主認讀、識
2025-11-29 02:35
【摘要】長春版二年級下冊語文《小音樂家揚科》教案三篇 篇一 教學目標： 1、朗讀課文，積累詞語。 2、感受揚科對音樂的熱愛及杰出的音樂才能的能力。 教學重點： 感受揚科對音樂的...
2025-11-28 02:14
【摘要】長春版二年級語文下冊思考：1.“植物媽媽”指什么？2.“植物媽媽”有什么辦法？蒲公英媽媽蒲公英寶寶請選擇:乘(1)騎、坐（）(2)趁、就著（）(3)算術中指一個數(shù)使另一
2025-12-04 18:23
【摘要】長春版二年級下冊語文教案：《孫悟空大鬧蟠桃會》 篇一 教學目標： “立”，會寫7個生字。 、流利、有感情地朗讀課文。會復述這個故事。 ，培養(yǎng)豐富的想象力。 ，在讀和理解...
2025-04-03 21:02
【摘要】長春版二年級語文下冊本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠古的神話傳說。其中的礦物紀錄，為世界最早的有關文獻。合作探究:，互相合作，解決字詞上的疑問。。用討論或提問的方式解決問題。合作探究：
2025-12-03 19:44
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 浙教版二年級下冊《愛祖國》教案 教學目標： 1、懂得要熱愛偉大的祖國，初步培養(yǎng)愛祖國的思想感情。 2、學會本課5個生字，理解“萬里長城、飛翔、白鴿、參...
2025-04-14 01:19
【摘要】第一篇：人教版二年級下冊語文教案 人教版二年級下冊語文教案 人教版二年級下冊語文教案32 人教版二年級下冊語文教案31 人教版二年級下冊語文教案30 人教版二年級下冊語文教案29 人教版二...
2025-10-16 06:32
【摘要】第一篇：人教版二年級下冊音樂《童謠》教案 人教版二年級下冊音樂《童謠》教案 設計理念： “童謠”是流傳于兒童中間的歌謠，以兒童的視角和語言來描述對事物的認識，大多表現(xiàn)兒童對社會生活現(xiàn)象的觀點和感...
2025-11-06 23:44
【摘要】第一篇：人教版二年級數(shù)學下冊教案 新課標二年級數(shù)學下冊第一單元計劃和教案 新課標二年級數(shù)學下冊全套教案2009-10-1920:57:40閱讀81評論0字號：大中小第一單元教學計劃和教案單元教材分...
2025-11-07 03:18
【摘要】教案人教版二年級語文下冊 人教版二年級語文下冊教案 課題29、數(shù)星星的孩子 教學目的1、通過學習使學生理解關于數(shù)星星的方法的文字。 2、比擬流利地朗讀課文，認識14個生字，學會8個生字。 3...
2026-01-16 05:53
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版二年級語文下冊教案樣本 好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。忽視教學設計，則不僅難以取得好的教...
2025-04-05 13:12
【摘要】人教版二年級下冊閱讀理解（word） 一、二年級語文下冊閱讀理解練習 1．讀課文片段，答題。 ???畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香...
2025-04-01 22:11
【摘要】第五單元認識方向教材分析及認識方向教案本單元是在學生已經(jīng)認識東、南、西、北四個方向的基礎上，進一步教學東南、東北、西南、西北的認識，教學用學過的方位詞描述簡單的行走路線。教材分三段安排教學內(nèi)容：第一段，第45～47頁的例題、“試一試”和“想想做做”，教學東南、東北、西南、西北的認識；第二段，第47～4
2025-11-26 03:38
【摘要】雨后教學目標：，有感情的朗讀課文。背誦課文。，學會10個生字，認識3個綠線內(nèi)的生字；背誦課文，積累生字詞。，感受童年的幸福快樂。教學重難點：教學重點：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：能夠體會“小哥哥一邊嘴里說著糟糕，而臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”神情的歡愉心理。教學時間：兩課時一、創(chuàng)設情景，導入新課，是
2025-12-03 23:19
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