【摘要】弧長及扇形面積課程名稱《弧長及扇形面積》授課人曹玉帥學(xué)校名稱文昌初中教學(xué)對象九年級科目數(shù)學(xué)課時安排1課時一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容為弧長及扇形的面積,選自北師大九年級數(shù)學(xué)下冊第三章《圓》的內(nèi)容,要求學(xué)生利用圓的有關(guān)性質(zhì)進行探索推導(dǎo)弧長及扇形的面積,并能運用得出的結(jié)論進行有關(guān)計算。在教學(xué)中,教師不急于給出學(xué)生公式,而要引導(dǎo)學(xué)生自己根據(jù)已有
2025-08-04 17:19
【摘要】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡學(xué)習(xí)目標:重點和難點:弧長和扇形的面積公式的理解和應(yīng)用(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?
2025-07-24 07:02
【摘要】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長公式l進行計算時,要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??更多資源一條弧和經(jīng)
2025-07-25 11:46
【摘要】弧長及扇形的面積學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程.2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題.重點難點預(yù)測重點弧長與扇形的計算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用難點弧長與扇形的計算公式的應(yīng)用學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)(獨學(xué))任務(wù)1回憶小學(xué)
2024-12-09 13:15
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)·九年級·上冊(泰山版)九年級數(shù)學(xué)(上)第四章:對圓的進一步認識?#?某圓拱橋的半徑是30m,橋拱所對的圓心角∠AOB=90°,你會求橋拱的長度嗎?AB⌒AB⌒小亮想的對嗎?想一想
2025-08-04 08:28
【摘要】1數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:鄭宏海日期:課題弧長及扇形的面積(1)課型新課執(zhí)教者鄭宏海日期教學(xué)目標1.經(jīng)歷探索弧長計算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力;2.了解弧長計算公式,并運用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力。3.通過用
2024-11-23 11:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標:1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點:弧長及扇形的面積計算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點:弧長及扇形的面積計算公式的應(yīng)用.教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖備注情境創(chuàng)設(shè)1
2025-06-07 21:49
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積弧長和扇形面積(二)1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計算公式二、扇形面積計算公式復(fù)習(xí)圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點S和底面圓上任一點的連線SA,SB等叫做圓錐的母
2024-11-09 13:31
【摘要】教案弧長和扇形面積教師姓名:教學(xué)目標[知識技能[了解弧長和扇形面積的計算方法。過程與方法通過等分圓周的方法,體驗弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程。情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系,充分認識學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,樹立正確的價值觀。重點弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)和有關(guān)的計算。難點弧
2024-11-20 02:37
【摘要】圓中的計算知識回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長度是圓周長的41則鐵軌長是米??50100241???如圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長度嗎?問題情景:圖.
2024-11-27 23:13
【摘要】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點在圓心,兩邊和圓相交
2025-07-24 10:07
【摘要】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
2024-11-30 08:46
【摘要】OBAOBAABOABOABO圖1教學(xué)目標:認識扇形,會計算弧長和扇形的面積,通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識探究問題獲得新知的能力。重點難點:1、重點:弧長和扇形面積公式,準確計算弧長和扇形的面積。2、難點:運用弧長和扇形的面積公式計算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程
2024-12-03 12:39
【摘要】(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧?180Rnl??n
2025-08-16 01:50
【摘要】 密 封 線 教學(xué)案主備人:授課人:班級:九年級班學(xué)生姓名:科目數(shù)學(xué)課題弧長和扇形面積
2025-08-04 08:53