消防安全主題班會(huì)教案【精選8篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 1） “ 不 ” 乘坐電梯 （ 2） “ 不 ” 輕易跳樓 （ 3） “ 不 ” 貪戀財(cái)物 四、總結(jié) 中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān) “ 火 ” 的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。 游戲：編一編防火的拍手歌。 (二 )展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí) 幾種逃生方法的總結(jié)： 關(guān)門(mén)求生 測(cè)試門(mén)的溫度 從窗戶(hù)逃生 高層建筑火災(zāi)逃生 公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生 安全出口逃生 (三 )教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知： 牢記火警電話 “119” ，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打 (注：無(wú)論欠費(fèi)與否 )。 消防安全主題班會(huì)教案篇 8 一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本節(jié)課讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識(shí)。 (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。 (老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。 （ 3） “ 要 ” 警惕煙毒的侵害。 5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。反問(wèn)學(xué)生有何感想？ 二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志 首先，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。 消防安全主題班會(huì)教案篇 6 教學(xué)目標(biāo)： 增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演： (1)第二組代表表演： (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論： ：發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) ?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電話求救 ? (五 )鞏固總結(jié) 火警、急救中心電話各是什么 ?著火打 119，急救中心 120。 五、滅火器的使用方法 左手托住滅火器底部 ,右手拿住壓把 ,拿出滅火器 。 二、燃燒的三要素 可燃物 助燃物 著火源 三、防火的基本措施 控制可燃物 隔絕助燃物 消除著火源 防止火勢(shì)蔓延 四、滅火的基本方法 冷卻法 窒息法 隔離法 化學(xué)抑制法 常見(jiàn)的火災(zāi)原因 :1 吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 廚房用火不慎及易燃物 (油、煤氣等 )過(guò)多 電器使用不當(dāng) 酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因 : 。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。那火除了對(duì)我們有好處，有沒(méi)有害處呢？請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。 學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃生。如用水滅火。 ② 隔絕助燃物。 應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型火災(zāi)選擇不同滅火劑： 撲救 A 類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。電線絕緣層允許溫度一般為 60C，如果線路長(zhǎng)期過(guò)負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。 其二，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。活動(dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全 意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 活動(dòng)反思 自然是如此美好，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。 （ 3）如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。那要怎么寫(xiě)好反思呢 ?下面是小編為大家收集的消防安全主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。 安全出口指示牌，滅火器。 （讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。 學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)， 60%至 70%
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