【摘要】青島版六年級科學上冊第三單元9靜止和運動一、教材分析：靜止和運動是生活中常見的現象。他們對什么靜止，什么是運動，什么是參照物，如何描述物體的運動與靜止，等一系列問題都感到陌生。二、教學目標：知識目標：知道運動和靜止的相對性認識一個物體的位置變化是相對另一個物體來說。知道物體運動的主要方式。
2025-11-10 19:38
【摘要】青島版科學《變色龍》集體備課教案年級六年級主講教師段超科目科學課題變色龍教學目標1、會利用多種途徑查閱、收集相關資料；會用表格整理資料；2、愿意合作交流，體驗合作交流的樂趣；喜歡大膽的想象；關心新科技、新發(fā)明，善于用學到的知識改善生活。3、了解一些動物是怎樣適應環(huán)境的；
2025-11-29 07:07
【摘要】第二單元物質的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實驗：探究鐵生銹的條件人們采取
2025-11-02 04:21
【摘要】一、創(chuàng)設情境、談話導入冬天來了，美麗的星空也發(fā)生了變化，我們還能看到北斗星，而且還可以看到許多秋季沒有看到的星座（播放星座錄像資料，讓學生感受星空的美麗與神奇，產生強烈的探究欲望）。同學們想不想知道冬季星空的奧秘呢？這節(jié)課我們就來學習《冬季星空》（板書課題）二、實施探究、解決問題活動一：交流我們的觀察與發(fā)現。1、提出問題。從
2025-11-10 20:44
【摘要】全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1，面向學生：□中學√小學2，學科：科學3，課時：14，學生課前準備：①預習本課觀察實驗操作的方法及內容②準備蔥葉、小剪刀、細線、圓筒紙、螺母等重物③查詢百度網站收集有關仿生的知識二、教學目標
2025-11-14 01:00
【摘要】臨邑縣小學當堂達標教學課時教案學校郭集年級六年級學科科學授課人徐凱華班級備課時間年月日課題12、物體的運動方式授時間
2025-11-10 20:42
【摘要】晝夜與生物(一)說內容。尊敬的評委：上午好！我說課的內容是青島版小學科學四年級下冊第五單元太陽、地球月亮的第二課《晝夜與生物》一課。（板書課題）(二)說教材。本單元重點是從宏觀上認識太陽、地球、月球三者的關系及影響，為后續(xù)研究宇宙奠定基礎?！稌円古c生物》一課通過觀察人、動植物的晝夜行為變化規(guī)律，讓學生意識到人與自然要和諧
【摘要】主備人審核時間課題變色龍課型新授課課時編號學習目標，使學生學會查閱、整理從書刊及其他信息源進行探究學習，學會能利用簡單表格等方法整理有關資料。，培養(yǎng)學生愿意交流與合作的學習習慣，使學生體驗到合作學習的樂趣，喜歡大膽想象；關心新科技、新發(fā)明，能夠善于用所學到的知識改善生活。生探究合作學習活動，使學生了解
2025-11-26 07:20
【摘要】鐵生銹教學目標：認識目標：；，說出金屬生銹的原因；。技能目標：培養(yǎng)用實驗方法研究金屬生銹的原因。情感目標：激發(fā)愛護金屬制品的思想情感。教學重難點：重點：防止金屬生銹的方法。難點：金屬生銹的原因。課前準備：銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品，課前一星期布置學生預做鐵釘生銹的實驗。教學過程：
2025-11-10 23:34
【摘要】青島版六年級科學上冊16《四季更替》教學設計【教學目標】知識目標：初步建立“大宇宙”的概念，了解太陽家族的構成。通過閱讀、觀察、討論等方式探究太陽家族成員的特點。能力目標：能制作簡易的科學模型——太陽家族模型。情感目標：知道八大行星的排列順序，初步認識八大行星的特點。喜歡大膽想象，愿意合作交流，保持與發(fā)展想要了解世界、樂于探
2025-11-10 20:43
【摘要】青島版小學科學五年級下冊《蚯蚓找家》教學設計課題18、蚯蚓找家課時1教學目標科學探究目標：⑴能通過觀察生活中有趣的現象，提出想要研究的問題。⑵能提出要研究問題的假設。⑶能共同協作設計實驗方案來驗證自己的假設。情感態(tài)度與價值觀目標：⑴通過小組活動，培養(yǎng)學生認真聽取別人意見和看法的習慣及相互
【摘要】青島版五年級科學上冊?第一課病毒1病毒各種病毒?甲型h1n1病毒流行性感冒病毒艾滋病毒禽流感病毒攻擊健康細胞照片禽流感病毒乙型肝炎病毒煙草花葉病毒SARS病毒番茄病毒病毒引起的疾?。郝檎钍怯刹《靖腥疽鸬?；流行性感冒是由于感染了
2025-12-29 10:22
【摘要】白天與黑夜界河中心小學：丁良青島版科學六年級上冊白天與黑夜白天黑夜請同學們仔細觀察對比這兩幅圖片，它們有什么相同和不同？古希臘學者托勒密認為：地球處在宇宙的中心靜止不動，而太陽、月亮等天體圍繞地球運動，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。即托勒密提出了“地心說”。
2025-11-02 06:13
【摘要】看誰跑的快—速度思考1龜兔賽跑時。如果龜兔進行50米短跑，誰會贏呢？你是如何判斷的？思考2?一名大學生要到北京上大學，由于時間緊迫，要盡早到校，你認為他應乘飛機還是火車？為什么？§你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？比較物體運動的快
【摘要】兩頭尖尖相貌丑，手腳耳目都沒有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。答案：蚯蚓?實驗1：蚯蚓對明暗環(huán)境的反應?找一個長方形紙盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，請將桌上的扁盒盒底鋪一張薄膜或一塊吹塑紙，再鋪上一塊潮濕的黑布，把捉來的蚯蚓放在盒底的中間處，扣上盒蓋，過一會，再觀察蚯蚓可能爬向哪邊。結果：蚯
2025-11-25 23:11
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