有關(guān)班主任培訓(xùn)心得體會(存儲版)
【正文】 理工作，作一個合格的班主任必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身管理水平和能力要向書本學(xué)習(xí)新的教育思想理論 。通過這次培訓(xùn)，使我更懂得班主任的良好形象對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響，不良形象對學(xué)生的思想有消極的影響。當(dāng)?shù)弥嘀魅闻嘤?xùn)時，我毅然報了名。雖然只有短短的幾次培訓(xùn)時間，但卻讓我收獲頗多，感慨頗深，同時對于我的教學(xué)和班主任管理工作有很多啟示和幫助。一個優(yōu)秀的班主任善于取長補(bǔ) 短互相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每一個學(xué)生的作用，提供工作效率。努力學(xué)習(xí)，為了自己更快地成長，也為更好地幫助孩子們成長。 通過培訓(xùn)，我明白班主任工作是最具創(chuàng)造性、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的。通過幾次研討活動，讓我們在面對平時教學(xué)中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些問題不再手足無措，多了份底氣，多了份 “ 睿智 ” 。只有等真正走入教室，站在講臺上，才能體會到當(dāng)老師的那種感受。只要真心想做好，真正要做好，求用心去作好，那么就能真正把班級管理工作做好，干的出色，富有成效。做好班主任工作，要講究一個 “( 學(xué)校 119 消防宣傳月活動工作方案及預(yù)案 )法 ” 。我知道：感激不僅來自學(xué)生對老師的尊敬和愛戴，而且也來自于一份真誠的信賴，老師的教誨，渴望得到學(xué)生的 尊重，但更要珍視學(xué)生的這份尊重，這樣才能了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生，從而充滿熱情和真愛來面對偉大的事業(yè)。作為教師，尤其的班主任，要用很長時間，用心靈來認(rèn)識學(xué)生，支持和賞識學(xué)生，努力與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴，用理解打開學(xué)生的心靈。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一位學(xué)生。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵的話 。 三、建立良好的師生關(guān)系 班主任對全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對待，不能歧視任何一個學(xué)生，對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。三是做 中學(xué)、學(xué)中做，人們常說教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改善完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。 班主任接受培訓(xùn)有利于班級建設(shè)工作的更好開展，同時也協(xié)助了教學(xué)工作的同步發(fā)展，下面是精心整理的班主任培訓(xùn)心得體會，供大家學(xué)習(xí)和參閱。二是向同行學(xué)習(xí)，要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同他們互相切磋、互相交流、取長補(bǔ)短 。 “ 親其師，信其道 ” ，這樣，教育管
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