我從哪里來(lái)活動(dòng)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《我從哪里來(lái)》活動(dòng)反思 《我從哪里》活動(dòng)反思 本次科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容是“我從哪里來(lái)？”說(shuō)實(shí)話我怕上這節(jié)課，因?yàn)閷?duì)性的教育我們是很保守的，我也不例外。在這次上這節(jié)課的時(shí)候，我在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)首先從網(wǎng)...

2025-10-05 03:27

我從哪里來(lái)的思考-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：我從哪里來(lái)的思考 現(xiàn)代文化講堂 Felicity2014-6-20 第一講我從哪里來(lái) 1、思考（或者總結(jié)、反思）自己處理與父母關(guān)系（或者與子女關(guān)系）的基本原則，并進(jìn)行簡(jiǎn)單論述； 自有...

2025-10-19 13:12

2022幼兒園中班科學(xué)教案我從哪里來(lái)？-資料下載頁(yè)

【摘要】 幼兒園中班科學(xué)教案?我從哪里來(lái)? 　　中班科學(xué)領(lǐng)域教案?我從哪里來(lái)? 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、讓幼兒初步了解自己從哪里來(lái)，是如何長(zhǎng)大的。 　　2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。 　　3...

2025-09-22 10:02

小班綜合：我從哪里來(lái)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小班綜合：我從哪里來(lái) 鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園資料 教案 綜合活動(dòng)名稱：我從哪里來(lái) 束榮華 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解自己是從哪里來(lái)的，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索自己的身體。 2、體驗(yàn)爸爸媽媽的...

2025-10-16 17:49

紙從哪里來(lái)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：紙從哪里來(lái)教案 紙從哪里來(lái) 一、教材分析： 本課是圍繞樹(shù)木與環(huán)境的關(guān)系，有明確的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣。本主題的重點(diǎn)不是知識(shí)，而是通過(guò)活動(dòng)讓兒童了解我們?nèi)粘Ｉ钪械募垙埖闹饕?..

2025-10-19 14:46

我是從哪里來(lái)繪本-資料下載頁(yè)

【摘要】????????那天突然問(wèn)涵一個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)男孩和女孩都有什么不一樣的地方嗎？”大涵連想都沒(méi)想說(shuō)：“男孩的小雞雞在外面，女孩的小雞雞在里面?！焙呛沁@個(gè)回答讓我瞠目結(jié)舌，：“你怎么知道的？”那是因?yàn)槲覀儼嘈∨⒛蚰驎r(shí)我看到的、”聽(tīng)完了，我感嘆真得不能懷疑孩子的對(duì)身邊事物的觀察，也許對(duì)于大人來(lái)說(shuō)孩子不會(huì)留意這些，但是

2025-06-20 06:26

20xx秋大象版科學(xué)五上41我從哪里來(lái)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、我從哪里來(lái)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)用文字、記錄表、圖畫(huà)、流程圖、數(shù)學(xué)表達(dá)式等建立模型。2、利用不同的模型進(jìn)行解釋，形成探究的結(jié)論。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想和積極參與科學(xué)探究活動(dòng)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)繁殖是生命的共同特征，各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學(xué)過(guò)程1、觀察與討論引入。“我從哪里來(lái)”這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生非

2024-11-19 06:41

教科版科學(xué)六上電能從哪里來(lái)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】電能從哪里來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和閱讀資料認(rèn)識(shí)電能的來(lái)源。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：一號(hào)電池、玩具小電機(jī)、溜溜球上的繩子、透明膠：小電珠、導(dǎo)線、指南針，手搖發(fā)電機(jī)【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入在我們的生活中處處離不開(kāi)電，

2024-11-30 00:48

青島版科學(xué)六下太陽(yáng)家族教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《太陽(yáng)家族》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作假設(shè)性解釋；能根據(jù)相關(guān)信息制作簡(jiǎn)易的科學(xué)模型——太陽(yáng)家族模型；會(huì)查閱、整理從書(shū)刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料；能用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣餍畔ⅰ⒄故狙芯窟^(guò)程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象；樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望；能關(guān)注科技的發(fā)展，體會(huì)到人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是在不斷完善中的。3、能通過(guò)閱讀、觀察、

2024-12-05 07:19

青島版科學(xué)六下未來(lái)家園教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第五單元探索宇宙未來(lái)家園一、教學(xué)目標(biāo)：，懂得地球是人類唯一的家園。，尊重他人意見(jiàn)，樂(lè)于合作與交流。，做出解釋與結(jié)論。二、教學(xué)重點(diǎn)：知道人類生存的必要條件，懂得地球是人類唯一的家園的道理。三、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)四、教學(xué)方法：講授法，討論法五、教學(xué)過(guò)程：

2024-12-05 07:19

青島版科學(xué)六下降落傘備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)降落傘的原理，并設(shè)計(jì)制作降落傘。能力目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手的能力，激發(fā)創(chuàng)造精神，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)的嘗試。情感目標(biāo)：欣賞各種形式的降落傘，進(jìn)行生活美與藝術(shù)美的審美教育。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)制作降落傘，培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)的嘗試。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)六下探索宇宙表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容探索宇宙課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。2、宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的，膨脹著的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。過(guò)程方法1、對(duì)提供的資料或自己收集的資料進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)一些有效信息。2、對(duì)學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來(lái)表述研究過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-12-04 20:42

青島版科學(xué)六下小帆船教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)科學(xué)15、《小帆船》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、實(shí)驗(yàn)探究風(fēng)對(duì)帆船的意義；認(rèn)識(shí)風(fēng)對(duì)人們工作及生活的影響和風(fēng)的兩面性。2、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)操作能力。3、教育學(xué)生熱愛(ài)大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：理解風(fēng)與帆、風(fēng)與生活的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備有關(guān)風(fēng)人們生活關(guān)系的資料。

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)六下未來(lái)家園表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十三課未來(lái)家園學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究結(jié)果，進(jìn)行交流并參與評(píng)議；知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。2.通過(guò)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的，能

2024-11-19 23:32

青島版科學(xué)六下我像誰(shuí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步提高比較分析和推理能力；，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象，并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象。學(xué)生每人準(zhǔn)備一面鏡子，一張全家福照片教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課1．游戲出示一學(xué)生照片和幾組父母照片尋親活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)依據(jù)是什么。2．每個(gè)人的長(zhǎng)相都有各自的特征，

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)六下我從哪里來(lái)教案(存儲(chǔ)版)

青島版科學(xué)六下我從哪里來(lái)教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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