幼兒園創(chuàng)意活動方案幼兒園創(chuàng)意教案匯總(存儲版)
【正文】 機提前充電 )—— 門廳接待、簽到 —— 各班準(zhǔn)備好茶水、紙巾、一次性水杯 —— 各班級保育老師 活動前全園進行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍 (全體教師負責(zé) ) 成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。往樹上在加點潔白的雪花片 (可用塑料泡沫代替 )。 給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作 Christmas star， Christmas cards 等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 五、活動時間 : 六、活動地點 :幼兒園大操場 七、活動準(zhǔn)備 (一 )環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 幼兒園大廳 幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等 (1)圣誕樹的裝扮 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。 幼兒園班級 各班級老師根據(jù)班級特色，布置圣誕節(jié)活動環(huán)境 。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。 (4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，比如進餐音樂改為節(jié)日音樂等 (5)與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授 。 (二 )17： 30—— 19:30 17:30—— 17:45 活動開幕式 (中英文結(jié)合 ) (1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對 。 18:50—— 19:10 圣誕舞會 圣誕快樂 (1)圣 誕老人與下朋友一起共舞 。 乞丐 (艱難的站起來對窮人 )說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧 ? 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。 “ 智多星 ” 和幼兒進行摸題。美好的愿望，圣誕老人一定會幫 你實現(xiàn)的。 活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。 游戲名稱：《騎大馬》 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。 學(xué)具：人手同等大小的圓形、橢圓形各一個，紙條一根 (與圓形的直徑等長 ) 第一、二組，給橢圓形涂色 第三、四組，給最多的圓點打 _ 第五、六組：看符號填圓點。 活動過程： 一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習(xí)新歌 出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 幼兒園創(chuàng)意活動方案 5 活動時間： 2024 年 _月 _日周 _(如若本周有雨則延至下周進行 )。 為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。孩子餐另安排符合孩子口味 (由老師分發(fā) )每家需自備兒童用小碗、勺或筷。 師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。 重難點： 能用自然的聲音唱歌，并能自編動作，結(jié)伴表演。 三、游戲分配 (以家庭為單位分組 ) 幼兒園創(chuàng)意活動方案 3 一、活動目標(biāo) 認(rèn)識橢圓形，感知橢圓形的基本特征。 游戲名稱：《袋鼠跳》 (分四組 ) 準(zhǔn)備：已用過的米袋 玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 幼兒說號碼選禮物。他來到了一個村莊，遇到了一位富人 (幼兒 )和一位窮人 (幼兒 )“ 富人、窮人出場 ” 。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。 乞丐著破衣、拐杖出場 。 (2)主持人請小朋友把手伸進盒子，然后猜出盒子里面放了什么 ?依次找兩個小朋友 ? (3)找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來，然后全場帶讀 。 (3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1