家長(zhǎng)會(huì)教師講話范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 不但每一天認(rèn)真檢查您們的孩子的練習(xí)、而且?guī)缀踉诿恳惶斓娜沼浬虾灹嗣?。他們的心，不是比金子還要閃亮嗎 ? 擔(dān)任我們班英語(yǔ)的藍(lán)老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)： “ 葉老師，在你班上課真簡(jiǎn)單 !” 這一切，得感謝班上的班干部，是盧鑒、謝春嬋、官寶萍、戴康、謝偉華、駱家澤、甘志華、楊麗文、刁遠(yuǎn)輝他們這些得力的助手，幫我把這個(gè)班管理的有聲有色，他們的盡職盡則，管理有序，才有了我們的簡(jiǎn)單。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。如果家長(zhǎng)只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。第二、抓態(tài)度 .要 求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難 .并不是所有家長(zhǎng)都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查，因?yàn)樽鳂I(yè)能夠反映出孩子的學(xué)習(xí)狀況，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)潦草 、馬虎，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少能夠使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。 其次，是飲食安全。家長(zhǎng)要掌握好時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。校園要求早晨到校時(shí)間： 7： 00 以后，做到不早到，不遲到。學(xué)生雖然在校園里的安全得到了保障，但是，學(xué)生在路上也可能出現(xiàn)問(wèn)題。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面能夠使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也能夠?qū)W(xué)生構(gòu)成一種前進(jìn)的動(dòng)力。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯(cuò)處很多。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：要提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，第一、抓作業(yè) .要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè)，務(wù)必檢查，有需要家長(zhǎng)簽字的，務(wù)必簽字，簽字的同時(shí)能夠檢查學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量，不要單純的為簽字而簽字。我想，絕大多數(shù)此刻不要或者少要家長(zhǎng)煩心的孩子，在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)必須付出了很多，而這些付出，也是多方面的，有你的正確引導(dǎo)，有你的身體力行，更有你的不知疲憊 ?? 此刻，你們要做的，是進(jìn)一步的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們探索知識(shí)，享受知識(shí)給他帶來(lái)的成功的喜悅。 上個(gè)星期，曾新祥同學(xué)在課間玩耍的時(shí)候，不留意把一扇窗簾全拉了下來(lái)，我叫他通知家長(zhǎng)來(lái)修好，由于他的父母午后都不在家，所以，下午沒(méi)到校園。個(gè)性是盧鑒、甘志華、謝惠、官寶萍、張素潔、駱家澤、楊麗文、刁遠(yuǎn)輝、駱敏、梁清，他們不僅僅能細(xì)心得觀察生活，把生活中感觸較深的地方記錄下來(lái)， 還會(huì)把自己預(yù)習(xí)課文、看到某場(chǎng)電視、某篇精彩的文章的感受寫(xiě)下來(lái)，看他們的日記，就是在分享他們成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，一本日記，就是他們一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)史。當(dāng)唐新燕同學(xué)發(fā)生了意外時(shí)，同學(xué)們?cè)俅紊斐鰺崆榈碾p手，共捐了 327 元錢， 327 元，這是一筆很小的錢，對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也許只是一次 xx 的投注，也許只是一場(chǎng)麻將的輸贏，也許只是一頓飯，也許 只是一件上衣，一雙鞋子，但卻是我們五 (1)班 54 個(gè)同學(xué)火熱的心。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快， 等到第二天要上學(xué)了，一大早上跑到校園匆匆做作業(yè)應(yīng)付檢查。期望各位每個(gè)星期關(guān)心一下這個(gè)作業(yè)，督促孩子認(rèn)真完成。針對(duì)文章的資料和寫(xiě)法，問(wèn)自己 “ 為什么 ” ，能夠由表及里，深入思索 。作息要定時(shí)：作息不定時(shí)是分散注意的主要因素，學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)專心致志，游戲時(shí)就應(yīng)盡情地玩，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成 。言傳身教，當(dāng)好楷模 ” 的原則，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。有的孩子閱讀時(shí)沒(méi)有計(jì)劃性，總是半途而廢 。 二、讀好書(shū) —— 培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣 也許有的家長(zhǎng)很煩惱：我的孩子看了很多書(shū)，家里也有很多書(shū)，怎樣不見(jiàn)他的閱讀潛力、作文水平提高呢 ?我想，這與個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、自身潛力有直接的聯(lián)系。 其次，堅(jiān)持督促，嚴(yán)格要求。如今，我校已推出了七期《百花亭學(xué)生書(shū)法作品集》，能夠說(shuō)成果斐然，我以前任教的班有許多同學(xué)榜上有名。我們著重要從以下三方面入手。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。 ” 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。 第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。 第一，學(xué)習(xí)必須要有目的、計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。是阿， “ 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹 ”
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