【正文】 （上、下、左、右） 磅。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】幻燈片，、背景音樂、相關(guān)歌曲等 【活動(dòng)過程】 在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動(dòng)播放中開始主題班會 1 主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃 濃的師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認(rèn)識到在愛心中成長的幸福感！從而揭示愛是人類永恒的主題，因?yàn)橛袗?，人們才去追求幸福，也正因?yàn)橛袗?，人們才能追求到幸福，過上快樂的生活。悠揚(yáng)的樂曲，配樂詩朗誦《我愛你，老師！》，把老師比作了蠟燭，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶 ?? ，感謝老師的辛勤，感謝老 師無私的奉獻(xiàn)，學(xué)生發(fā)出共同的心愿 —— 老師，我們永遠(yuǎn)愛你！ 第三部分，關(guān)愛弱者 —— 讓世界充滿愛（小愛到大愛），觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料，學(xué)生心靈受到很大的震撼，決心用實(shí)際行動(dòng)證明世界的溫暖，獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛，讓生活處處充滿愛的陽光。 活動(dòng)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。 雷電交加時(shí)，假如在空闊的野外無處躲避，應(yīng)當(dāng)盡可能尋覓低 洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。 ２、洪水來得太快，已來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。 .( ) (4)體檢時(shí)要做到； (1)不能弄虛作假 (2)不嘻嘻哈哈 .( ) 【活動(dòng)二】小品 甲：《是對是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》 【活動(dòng)三】《比劃猜猜猜》 乙：這個(gè)小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒， 這次我們可不一樣，這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽規(guī)則：【由 2 個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。 讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳，雙手捧書。 評 “ 三好生 ” 的條件有 C。 一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 ，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。 師生對話，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。 B 發(fā)展，增強(qiáng)人民體質(zhì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 讓 學(xué)生了解，知道它的、習(xí)俗。 甲：（ ），你知道明天是什么節(jié)日嗎？ 乙：知道！明天是中秋節(jié)。 甲乙：《話中秋》主題班會到此結(jié)束。內(nèi)容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》 小品：《生活中的一個(gè)故事》。被采訪人為學(xué)生 5 名，家長 1 名。 “ 規(guī)范學(xué)生 ” 光榮花若干朵。 對照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議 。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長大。 第一組： 第二組： 第三組： 第四組： 全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久） 甲：古往 今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。 學(xué)生帶好月餅。 活動(dòng)形式：隊(duì)會形式 活動(dòng)內(nèi)容： 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。 再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強(qiáng)肌肉力量，保持關(guān)節(jié)柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。 通過開展安全日系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。 （ A）開窗 （ B）清掃 （ C）倒垃圾 【活動(dòng)小結(jié)】 本次主題班會活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把 “ 規(guī)范 ” 變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。 （ A） 喊 “ 起立 ”“ 敬禮 ” （ B）喊 “ 敬禮 ” “ 起立 ” （ C）什么也不喊 進(jìn)老師辦公室或居室，要 C。給 老，弱，病， 殘， 孕 及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。 八、課堂總結(jié) 同學(xué)們小結(jié)： 通過這次活動(dòng)，你知道了甚么？ 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓钒盐赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)難。 五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊？ 雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。不要在急流和旋渦處游泳。 不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識。講述的感人故事，讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃，以 “ 給父母的一封信 ” 的形式表達(dá)了對父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠(yuǎn)孝敬父母。 四、工作要求 此次評比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重 要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，做好推薦工作。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。 學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰把 教室掃得又快又干凈。 每個(gè)學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動(dòng)、關(guān)于為主題的篇章（詩歌、故事均可），進(jìn)行一次 “ 詩歌串串吟 ” 的晨誦展示。 第二版塊是 “ 道德 ” ，很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽，有些同學(xué)還制作成一張張書簽。 (五 )總結(jié)： 同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。 學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。 讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。 同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會對人們說些什么 ?(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等 ) 同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。 主持人：同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意 !本次主題班會到此結(jié)束。教育興亡，系于教師。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起 !但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。 (4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》 (5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。 同學(xué) b：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。通過講故事、做游戲、小組討論、賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。下面請同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是