學(xué)習(xí)憲法心得50字(通用5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 3 種資料，制作展板 1 塊，并現(xiàn)場(chǎng)解答群眾法律咨詢。 有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示： (1)沒(méi)有明確目標(biāo)。有的學(xué)生亂交朋友，忙于早戀，沉湎于網(wǎng)吧 。這從 反面說(shuō)明，必須加強(qiáng)中職生職業(yè)道德和法治教育，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。職校生教學(xué)需采用學(xué)中做、做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式。 以案學(xué)法，筑起合格公民的行為底線。所以，我們開(kāi)展了德育活動(dòng)課，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中綜合地運(yùn)用禮儀、道德和法律知識(shí)來(lái)解決 實(shí)際問(wèn)題。 以 ” 弘 揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施 “ 為六項(xiàng)任務(wù)中的第一任務(wù)，可見(jiàn)這一任務(wù)的重要性。實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。 為了使祖國(guó)不斷發(fā)展，光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得加強(qiáng)對(duì)憲法的實(shí)施。誠(chéng)信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒(méi)有，進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神 。 學(xué)習(xí)憲法心得 50 字篇 10 憲法，是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。德育來(lái)自于生活，也應(yīng)該回歸生活。在經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、價(jià)值多元化的現(xiàn)代社會(huì)，德育如果回避現(xiàn)實(shí)生活中道德選擇的多樣性與德育規(guī)范統(tǒng)一性之間的矛盾，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)德育課的信任危機(jī)。 學(xué)做合一，培養(yǎng)學(xué)生按禮儀辦事的行為習(xí)慣。學(xué)生不良行為如果不加以教育和控制，會(huì)有愈演愈烈的趨勢(shì)。表現(xiàn)在部分同學(xué)不求上進(jìn)、成績(jī)差、迷茫、上課睡覺(jué)、攀比打扮、吸煙 。近幾年，隨著中職擴(kuò)招，中 職學(xué)生的數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，生源有了一定的規(guī)模。 二、圍繞規(guī)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去 化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)： 一、教師要愛(ài)國(guó)守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)， 并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教，使外實(shí)小成為依法治校的典范。憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久 安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。 三、完善總結(jié)，提高法律知識(shí)。在回答， “ 為什么來(lái)職校 ” 時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生的回答是：沒(méi)地方去 ” 或者是， “ 家長(zhǎng)讓我來(lái)的 ” 和 “ 看見(jiàn)別的同學(xué)來(lái)我就來(lái) ”。以大欺小、勒索錢財(cái) 。 二、
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1