夏季幼兒園防溺水安全教案10篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ① 不會(huì)游泳 。 (4)不熟悉的江溪池塘不去。 ：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的 10%。 (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 夏季幼兒園防溺水安全教案 9 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒 ? 通過(guò)討論，教師小結(jié)： (1)中暑的原因或條件 。 師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知 識(shí)，達(dá)到了教育的目的。不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的原因 活動(dòng)難點(diǎn)：掌握自救的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片若干 活動(dòng)過(guò)程： 以談話(huà)導(dǎo)入主題 (1)小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢 ?有哪些不方便呢 ? 如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么 ?(幼兒交流 ) (2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性 連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情 ?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難 ?(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流 ) 交流感受和逃生方法 看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的 ?洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救 ?(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂 ) 了解洪水發(fā)生的原因 現(xiàn)在為什么每年有特大洪水 ?減少災(zāi)害天氣有什么辦法 ? (教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之 間的關(guān)系 ) 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn) 。知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大 。 教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。 三、自主討論，預(yù)防中暑。 談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng) ? 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。 ： (1)不會(huì)游泳 。 ：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙 ?.. ，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛(ài)惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭? ：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。 (2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去 。悲慘事故，有些小朋友可能會(huì)說(shuō)： “ 他們必須是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢 ” 其實(shí)呀，有句話(huà)話(huà)說(shuō)得好： “ 會(huì)溺水的十有九是會(huì)游泳的。溺水自救等相關(guān)安全知識(shí)。 帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施 !小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn) !會(huì)被水淹死，失去生命 ! ，進(jìn)入安全環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。 (3)、高溫天氣，要采取降溫，防止中暑。 二、防溺水教育。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 (1)議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則 ? (2)把小朋友的 錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。 教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié) ? 對(duì)，現(xiàn)在是夏季 ,天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦 ?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎 ?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。幼兒根據(jù)回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志 ? 提問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢??不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 提問(wèn)： 教師：皮皮猴它去了哪里呢 ? 幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。那么今天小編在這里給
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