關(guān)于小學頂崗實習心得體會7篇(存儲版)
【正文】 ，我與學生形成了良好的師生關(guān)系，熱心真誠對待每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。后來我的指導老師說要對學生們嚴慈并濟，這個星期也就不像之前那樣對他們永遠板著臉了。深入了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課后主動找指導老師、隊友們評課，并認真作記錄，以便能在教學上不斷進步。同時，與陳建智、梁思敏兩位同學共同組織 “ 安全在我心 ” 校園安全主題班會，并且取得預期的效果。教學實習上，我主要負責了四(3)班、五 (1)班的信息技術(shù)課教學工作。 孩子們給了我很多的快樂，這個星期剛發(fā)了練習冊，學生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個星期，他們晚自習的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛說話，搞點小動作了。深入了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課后主動找指導老師、隊友們評課，并認真作記錄， 以便能在教學上不斷進步。雖然如此，我們還是要學著去做的。風扇終于轉(zhuǎn)動了，燈也終于亮了，可是全宿舍僅有的插座居然沒電 ?? 工作了一天的手機就快沒電了，眼看就要與外界失去聯(lián)系了，意外發(fā)現(xiàn)高高的天花板上有一個插座，我們只好桌子疊桌子再疊椅子，在半空懸掛一個排插來充電 ?? 解決了這事，又來另一件事，宿舍的窗戶壞了，鎖不上，又沒有防盜網(wǎng)，而我們?nèi)齻€的全部財產(chǎn)都在那 ?? 再加上累了一天，晚上注定不能好好休息了。 實習以來的一個星期已經(jīng)過去了，很充實，但偶爾也會覺得疲憊，辛酸，不過靜下心來想想，這是自己的選擇，只有堅持一點一點地做好，才對得起自己，加油 ! 小學頂崗實習心得體會范文篇 5 一年前的今天，懷著好奇的心情聽了師兄師姐們頂崗實習的匯報，收獲良多，感觸頗深。雖然已是老師，但是我需要學習的地方真的還是很多。同時作為一名實習生，嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習 學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù)，努力代表我們河北師范大學，給實習學校留下很好的印象。要在課下與學生多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。作為一名學生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多。 二是課堂重點要突出，有棱有角。 10 班 分排名第 4，從數(shù)據(jù)上看， 9 班與年級第一差距不 大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而 10 班拉差過大超過 5 分，分析原因： 9 班的中等生過于少，多集中于 70 左右、 75 分較少。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。 回顧這 35 天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。 在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重。同時，我也從孩子眼中看出 了一股可貴的純真，在孩子的眼中的世界是最純真的，是最美的。我就用命令的口氣說： “ 放下那個丑東西 !” 小男孩震了一震，腦袋一撇，眨眨眼睛問我： “ 老師，它很丑嗎 ?” 我試著和他說： “ 是的， 你看它那恐怖的樣子。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。也使我明白了，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。然而，這句話說完，下句該說什么呢 ?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。 下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲： “ 范老師好 !” ，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。備課、上課、改作業(yè) ?? 日復 一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習生涯的主旋律。 實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。 通過此次的小學頂崗實習，激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗 。 當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進發(fā)展，多年來一直承擔全縣小 學教育研究和實驗示范任務(wù)，為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，保山地區(qū)重點 學校之一，它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。而這些，都要自己主動去做。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。 ” 我機械得重復了在臺下不
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