會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會(huì)迎刃而解。早上 5 點(diǎn)多起床 6 點(diǎn)來到班上陪學(xué)生一起上早操、早讀，盡心努力的一切總算沒有白費(fèi)。在這里我們可以自由翱翔 ?？偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不足之處，不扎實(shí)的地 方，找出需要重新鞏固的知識(shí)，學(xué)會(huì)了和同事溝通，以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。 在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí)，先了解公司的財(cái)務(wù)制度，國(guó)家對(duì)庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。 跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)，會(huì)計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主，需要遵守好多國(guó)家的，該公司比較正規(guī)。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時(shí)出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧。我找到了自己專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性的知識(shí)不 是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。 發(fā)現(xiàn)的問題和建議：在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是沒有實(shí)際操作過，但是我們一樣可以做好，要對(duì)自己有信心，相信自己能做好，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)比她們做的更熟練、更出色。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識(shí)了解一下，至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。該公司辦公地點(diǎn)在 ***，實(shí)習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。由原來的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋?，有許多知識(shí)與能力有待提高，頂崗實(shí)習(xí)使我 更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的方向。經(jīng)過一場(chǎng)風(fēng)浪以后我們之間有恢復(fù)了往日的平靜，他輔助我把 97 班管得很好，是我減輕了不少負(fù)擔(dān)。 ② 副班長(zhǎng)景冬冬因?yàn)?害怕耽誤學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣。因?yàn)檫€沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過得很輕松 ! 早就知道兩個(gè)教語文中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教 9 98 班，并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?97 班的 班主任，這對(duì)我來說真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學(xué)校對(duì)我們的信任。雖然對(duì)自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。 除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí) 發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。 每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度 , 對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。聽得耳朵長(zhǎng)繭 , 還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī) , 僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見 , 盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。 總之 , 要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì) , 我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真 , 為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力 ! 也許一直不可一世的 80 后們不知天高地厚地以為自己可以至少習(xí)慣得很快、順利地適應(yīng)新的環(huán)境、新的工
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