關(guān)于黨員讀書心得體會(huì)感想(存儲(chǔ)版)
【正文】 “ 思考 ” ，離開了深入的思考，所有的書都將是過眼云煙，如空氣般觸摸不到，更談不到拿過來為我所用了。 作者剖析了當(dāng)前教師 讀書的現(xiàn)狀，闡述了教師讀書的 N 個(gè)理由，并指出為教師讀書尋找理由從某種意義上說是對(duì)教師的諷刺，因?yàn)榻處熖焐鷳?yīng)該是讀書人。顯而易見，讀書能提高個(gè)人素養(yǎng)，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。讀一些 人文，陶冶情操 。 “ 每天讀書 ” 并不難，貴在堅(jiān)持。與書為伴，我們的生活會(huì)變得更充實(shí) !讓我們享受讀書的過程、讀書的價(jià)值、讀書的樂趣吧 ! 。要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書 。而學(xué)校是提供精神營(yíng)養(yǎng)的地方。 “ 教師不讀書，何以提升自己，立足于學(xué)校 ?教師不讀書，何以示己之范，要求學(xué)生去 讀書 ?” 回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛讀書的人 。 海鮮味 ” 、 “ 鮮花、干花與塑料花 ” 等等。在閱讀的體悟中提升理念，更新自己 的思想。讀書是自己成長(zhǎng)的必需，讀書是精神成熟的必需，讀書是修 養(yǎng)高潔的必需。 ” 朱永新教授認(rèn)為： “ 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是其讀書史。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的是教育的責(zé)任。書中收集了作者從教 30 多年對(duì)為師、做人、教育感悟的 153 篇隨筆， 內(nèi)容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中采擷教育智慧、在教育中追求人生的姿態(tài)，正是這種姿態(tài)形成了作者獨(dú)特的教育觀、教師觀、教學(xué)觀 。 第四，細(xì)在于實(shí)。思想和行為的懶惰之人，是不會(huì)更多的思考那些細(xì)節(jié)問題的，只會(huì)照說照辦，只能成為傳話筒或者是留聲機(jī)，亦或是搬運(yùn)工，這樣就容易使工作出現(xiàn)漏洞，帶來不應(yīng)有的后果。俗話說， “ 不做不知道，一做嚇一跳 ” ，不做就領(lǐng)會(huì)不到事情的本質(zhì)，不做也領(lǐng)略不到做成事的種種要素，不做就更談不上注意和把握細(xì)節(jié)。這單單是烤肉一樣，其他食品以及服務(wù)還有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要去執(zhí)行，可以想像這其中的細(xì)節(jié)是多么復(fù)雜了。結(jié)果二號(hào)線運(yùn)營(yíng)成本 遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號(hào)線，至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。但只抄與自己意見相符的部分。 翻開書看到《前言》第 一段， “ 世上無難事，只怕有心人 ” 的豪言壯語，曾讓我們充滿信心地對(duì)待面臨的一切困難，但就個(gè)人以致單位、企業(yè)而言，我要說： “ 天下無易事，需要細(xì)心人 ” 。 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，拓展思路，提高自己的文化素養(yǎng)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。堅(jiān)持在教育教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)中塑造共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。要自覺做到政治上堅(jiān)定，思想上領(lǐng)先，行為上表率，作風(fēng)上過硬。在此，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)： 一、先進(jìn)性教育的關(guān)鍵是對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。通過這階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義有了較清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加先進(jìn)性活動(dòng)的責(zé)任感和自覺性。 二、先進(jìn)性教育的核心是強(qiáng)化黨員的先進(jìn)性意識(shí)。要始終牢記黨的宗旨，立足本職，盡心盡責(zé)，心系學(xué)校，勇挑重?fù)?dān)。另一方面，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)反映本學(xué)科前沿發(fā)展的理論知識(shí)。 關(guān)于黨員讀書心得體會(huì)感想篇 2 《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后給我的啟迪、給我的震撼相當(dāng)?shù)拇?，也可以說是受益匪淺。第三個(gè)抄寫員也仔細(xì)地看每份文稿。 ” 上海地鐵一號(hào)線是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的，看上去并沒有什么特別的地方，直到中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的二號(hào)線投入運(yùn)營(yíng)，才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細(xì)節(jié)被二號(hào)線忽略了。所以，既要不讓客人等，又不多烤而扔掉，一定要 對(duì)顧客需求經(jīng)過詳細(xì)的紀(jì)錄，找到一個(gè)客人數(shù)量與烤肉數(shù)量的一個(gè)合理的比例，這樣才能保證兩者不誤。 第二，細(xì)先于做。能做到在工作中注意和把握細(xì)節(jié)的人，必是勤奮、勤勉之人，因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)需要思考，更需要思
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