【正文】 輕輕地關(guān)上所有的燈，憧憬著美好的未來生活，慢慢進入了夢鄉(xiāng) ?? “ 擔(dān)當(dāng) ” 的味道彌漫著整個 “ 家 ” ，厲兵秣馬，我砥礪前行！回眸一笑，愛和責(zé)任是我后盾！ 2023 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課心得（篇 9） 擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花 頭上的那棵參天大樹 。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。擔(dān)當(dāng)國家之重擔(dān)，是諸葛亮 “ 鞠躬盡瘁，死而后已 ” 、是范仲淹 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 、是顧炎武 “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” 、是 “ 為中華之崛起而讀書 ” 他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為民族的脊梁。 “ 哎呀，而且明天是星期六了，星期六不用上學(xué)，那就更浪費電了。 2023 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課心得（篇 11） 古往今來，少年總是擔(dān)著國強的責(zé)任，遙遠的秦王朝，小小少年要為祖國擔(dān)憂，為丞相解難，為秦國統(tǒng)一六國成就霸業(yè)除去了心腹大患。我們要正視自己的缺點，看到別人的長處，努力發(fā)展壯大自己。一個自由、向上的中國又重新與世界為伍。梁啟超為什么說要勝于歐洲呢 ?原因很簡單，梁啟超生活在腐敗的清朝末年。這些令人憤恨的歷史我們怎不銘記于心。所以中華少年們肩負實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，我們理應(yīng)向上，理應(yīng)明白 “ 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年 ” 。動作整齊劃一，口號響亮有力，觀看了軍人的出操訓(xùn)練，平添了我們對他們的敬意。然后，該弄 旁邊了，兩邊先對折，留一厘米，也把它拱成一個圓，對折一下，最后是一個總折，這時你要小心，萬一疊散了，前面的功夫就白費了。 我們正處在人生的春天，是祖國的希望?？捎姓l想過它是經(jīng)歷過怎樣的磨難之后才會如此堅強 ?在鷹還是雛鷹的時候，它們就住在任風(fēng)吹雨打的懸崖峭壁上，它們?nèi)淌苤?尖石的刺痛，它們?nèi)淌苤L(fēng)雨的摧打。這是一種什么精神，我可能無法用言語來形容了。我愛你的古老傳統(tǒng) 。 我們的革命先烈們在十六七歲時，便為中國前途擔(dān)憂。少年保爾，為自己的祖國的和平與解放騎上了戰(zhàn)馬，英勇的為自己的祖國拼搏著。為了戰(zhàn)勝他們，我們應(yīng)咬定青山不放松，無論途中有多少坎坷 ，我們都要踏過去。面對困難，要有 “ 明知山有虎偏向虎山行 ” 之決心。 悟 “ 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖 ” 。是 的，青少年變得脆弱了。我愛你的歷史美 。就這樣，它們學(xué)會了作為鷹最基本的動作 —— 飛翔。我始終認為最美的愿望，一定最瘋狂 !我不怕千萬人阻擋，我只怕自己投降 ! 小時候，我曾聽過一段最教育人的話。 放眼祖國的大好河山，我為祖國的壯麗山河而驕傲 。漸漸的，我堅持不住了，只感覺汗水十分淘氣，在臉上慢慢往下蠕動，癢癢的，又不敢去擦，心里難受極了，默默地想：平時的五分鐘一眨眼就過去了，這 5 分鐘為什么就這么漫長呢 ? 我們來到了解放軍的宿舍，并學(xué)習(xí)了疊被子，在這里被子可不能像在家中疊那么簡單。下午，我們來到了句容，不僅瞻仰了茅山新四軍紀念館，緬懷先烈，還領(lǐng)略了紀念碑前放鞭炮，回音是軍號的神奇。此時的他們對學(xué)習(xí)都沒什么動力，自然也覺得是件辛苦活，所以很喜歡吐槽學(xué)習(xí)，也很排斥學(xué)習(xí)，誰又會想到現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)長大大后要報效祖國呢 ?安逸的生活讓他們慵懶。在 1937 年攻陷南京開始長達 6個星期的大規(guī)模屠殺，血染南京城，死傷中國 30 萬余人。 “ 少年勝于歐洲，則國勝于歐洲 ” 。最后，借的一句話來勉勵自己： 空談?wù)`國，實干興邦 !乳虎嘯谷、百獸震惶。然而，中國近代屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。 爸爸來接我回家時，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調(diào)。 那是一個炎熱的周五，老師把教室空調(diào)打開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，叫我放學(xué)時把空調(diào)關(guān)掉。 擔(dān)當(dāng)國家重擔(dān)的人，必將千古流芳。故事。我已是家里的 “ 男子漢 ” ，在認真完成作業(yè)，吃完晚飯后，我開始想為這個家做上什么。因此就學(xué)校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅要在德智體美全面發(fā)展，而且在社交活動中，必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽感。 如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。 責(zé)任不是一個甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。 回首 2024 年，是子弟兵的勇于擔(dān)當(dāng)，撫慰了四川地震災(zāi)區(qū)人民惶恐不安的心；是高 瞻遠矚的領(lǐng)導(dǎo)人勇于擔(dān)當(dāng)，圓了中國百年的奧運夢想。半個世紀以來，這個民族無時無刻不承擔(dān)著這一責(zé)任。 “ 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏 ” ，李白的人生是灑脫的； “ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ” ，杜甫的人生是憂國憂民的； “ 一蓑煙雨任平生 ” ，蘇軾的人生是豁達的 ?? 我們這些后來者，汲取先哲的精華，應(yīng)該樹立一種什么樣的人生態(tài)度呢？一句話：敢于擔(dān)當(dāng)。林老師慢慢地走過來，彎下腰來，用嚴厲的目光看著我說： “ 繼續(xù)跑 ，我相信你！ ” 我心中一震，驚訝于為何林老師在我摔倒之后還叫我完成接下來的數(shù)十圈。 我憂心忡忡地跟著林老師，邁著沉重的腳來到了操場。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負職責(zé)地亂喊亂叫，才造成在最后讓自我也被狼吃掉了的結(jié)局。她猶豫了，怎樣辦？是理解這個工作？還是另謀職業(yè)？思考再三，她決定還是先聽聽負責(zé)人怎樣說再作決定。 2023 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課心得（篇 3） 只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自我的職責(zé)時，才能夠把事情做好。看完后，我心中竟有一種說不出的滋味。 古往今來，在幾千年的歷史長河里，已有無數(shù)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)募言?。而這兩個小朋友卻沒有多做思考，一人一半吃完了早餐，這又是另一個話題 —— 分擔(dān)。我們要學(xué)會分享還是分擔(dān)。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的融入這篇喜悅的天地。比如，我們總是要求父母幫我們做這個，做那個，并且把他們無條件的付出看做是理所當(dāng)然。 “ 士不可以不弘毅，任重而道遠 ” ，這樣的擔(dān)當(dāng)，也許距我們太過遙遠。它只是不甘淪為草，它的開放本就是出于作為花的尊嚴和開花的責(zé)任。馬卡連柯以前說過： “ 教師的威信首先建立在職責(zé)心上。在此后的歲月里，她一向勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向 光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。 擔(dān)當(dāng)職責(zé)是我們每一個公民就應(yīng)做且務(wù)必做到的事，只有每一個人都勇于承擔(dān)自我的職責(zé)，我們整個社會的明天才會變得更加完美！ 2023 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課心得（篇 4） 一個嬌陽似火的午后，太陽公公