新人教版選修井教案(存儲版)
【正文】 指寫了“我”老家的一口古老的水井，并且飲水思源，贊美了的自己的勞動給常來甜美歡樂的人們。 ４、 有感情地朗讀課文，練習背誦第三至七自然段。 第三段（ ８ ）這口井給作者帶來的聯(lián)想。 １、 默讀第二段，思考；井水有什么特點？請你在文中劃出有關(guān)的詞語。 ５、 默讀第四、五自然段，思考、標劃。） １１、思考回答： 這么了的井水給人們帶來了什么好處？ （飲用，澆灌、洗滌、浸涼水果，以及供孩子們觀賞。） 本課的主要內(nèi)容是：我家屋后的菜園里有一口小小的古老的水井，井水很清，很甜，很涼，給后代帶來了甜美和歡樂。i） 癡癡（ zhī chī chī ） 嬉笑（ xī x?） ３、多音字組詞。 干干凈凈 白白胖胖 ––––––––––– –––––––––––– –––––– –––––– ––––––––––– 碧綠碧綠 一顆一顆 –––––––––– –––––––––– ––––––––––––– –––––––––––– ５、在括號里填上恰當?shù)脑~語。ng ） 記載（ z227。 六、有感情地朗讀全文，打出幻燈，出示投影（三段的段意）把段意串連起來歸納深文的 主要內(nèi)容。）
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