【摘要】學(xué)案4法拉第電磁感應(yīng)定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并能夠運用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計算感應(yīng)電動勢的大小.E=BLv或E=BLvsinθ計算導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢..1.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.2.磁通量發(fā)生變化的方式:磁感應(yīng)強度B變化、閉合電路的有效面積S變化、磁感應(yīng)強度
2024-12-09 01:52
【摘要】第四節(jié):法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道感應(yīng)電動勢,及決定感應(yīng)電動勢大小的因素。(2)、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、t???。(3)、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。(4)、知道E=BLvsinθ如何推得。(5)、會用tnE??
2024-12-09 09:44
【摘要】第五節(jié):電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算?!緦W(xué)習(xí)重點】感生電動勢和動生電動勢?!緦W(xué)習(xí)難點】感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因?!緶毓手隆?、法拉第電磁感
2024-12-09 06:57
【摘要】第五節(jié):電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算。【學(xué)習(xí)重點】感生電動勢和動生電動勢。【學(xué)習(xí)難點】感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因?!緦W(xué)習(xí)方法】類比法、練習(xí)法
2024-12-09 00:16
【摘要】第五節(jié):電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算。2、過程與方法通過探究感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因,培養(yǎng)學(xué)生對知識的理解和邏輯推理能力。
2024-11-20 02:50
【摘要】學(xué)案6習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律的綜合應(yīng)用[目標(biāo)定位].和法拉第電磁感應(yīng)定律解決電磁感應(yīng)中的圖像問題.一、電磁感應(yīng)中的電路問題在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路將產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.若回路閉合,則產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以電磁感應(yīng)問題常與電路知識綜合考查.解決與電路相聯(lián)系的電磁感應(yīng)問題的基本方法是:(1)明
2024-12-07 22:19
【摘要】感應(yīng)電動勢與電磁感應(yīng)定律[課時安排]2課時[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識與技能1.理解感應(yīng)電動勢的概念,明確感應(yīng)電動勢的作用。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能與磁通量的變化相區(qū)別。3.理解感應(yīng)電動勢的大小與磁通變化率的關(guān)系,掌握法拉第電磁感應(yīng)定律及應(yīng)用。4.知道公式E=BLvsinθ是如何推導(dǎo)出
2024-11-19 17:02
【摘要】精品資源法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢的大小·典型例題解析?【例1】如圖17-13所示,有一夾角為θ的金屬角架,角架所圍區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場中,磁場的磁感強度為B,方向與角架所在平面垂直,一段直導(dǎo)線ab,從角頂c貼著角架以速度v向右勻速運動,求:(1)t時刻角架的瞬時感應(yīng)電動勢;(2)t時間內(nèi)角架的平均感應(yīng)電動勢?解析:導(dǎo)線ab從頂點c向右勻速運動,切割磁
2025-03-25 05:24
【摘要】第四章《電磁感應(yīng)》第五節(jié)《電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.知道感生電場。?2.知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學(xué)們之間的討論、研究增強對兩種電動勢的認(rèn)知深度,同時提高學(xué)習(xí)物理的興趣。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?通過
2024-11-18 11:02
【摘要】選修法拉第電磁感應(yīng)定律教案0復(fù)習(xí)提問:1:要使閉合電路中有電流必須具備什么條件?(引導(dǎo)學(xué)生回答:這個電路中必須有電源,因為電流是由電源的電動勢引起的)2:如果電路不是閉合的,電路中沒有電流,電源的電動勢是否還存在呢?(引導(dǎo)學(xué)生回答:電動勢反映了電源提供電能本領(lǐng)的物理量,電路不閉合電源電動勢依然存在)引入新課:在電
2024-11-20 02:54
【摘要】第四節(jié):法拉第電磁感應(yīng)定律同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1、法拉第電磁感應(yīng)定律可以這樣表述:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小()2、將一磁鐵緩慢地或迅速地插到閉合線圈中同樣位置處,不發(fā)生變化的物理量有()過導(dǎo)體橫截面的電荷量3、恒
【摘要】學(xué)案2法拉第電磁感應(yīng)定律[目標(biāo)定位]Φ,磁通量的變化ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔ磁感應(yīng)定律及其表達(dá)式.E=nΔΦΔt和E=BLv解題.一、法拉第電磁感應(yīng)定律[問題設(shè)計]1.在圖1所示實驗中,以相同速度分別將一根和兩根條形磁鐵快速插入或拔出螺線管,靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度有什么不同?可以得出什么結(jié)論?
2024-12-08 03:13
【摘要】第二節(jié):探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):、磁通密度、磁感應(yīng)強度,下列說法正確的是)A.磁感應(yīng)強度越大的地方,磁通量越大B.穿過某線圈的磁通量為零時,由B=S?可知磁通密度為零C.磁通密度越大,磁感應(yīng)強度越大D.磁感應(yīng)強度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當(dāng)?shù)氖牵〢.
2024-11-30 12:59
【摘要】電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:[來源:Zxxm](1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。[來源:](2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算。[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]2、過程與方法
2024-11-30 07:22
【摘要】感應(yīng)定律實驗探究一?若閉合電路中有感應(yīng)電流,電路中就一定有電動勢.?演示實驗并播放動畫?畫出等效電路圖實驗探究二?若電路斷開時,雖然沒有感應(yīng)電流,電動勢依然存在。?演示實驗并播放動畫?畫出等效電路圖在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)
2025-05-01 04:55