【摘要】認識浮力一、填空題:1、鐵塊的體積是200cm3,全部沒入水中時,它排開水的體積是cm3,排開的水重是N,受到的浮力是N,當它一半體積沒入水中時,它受到的浮力是N。2、彈簧測力計下吊著重為,當金屬塊浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)為,則水對金屬塊的浮力為N,金屬塊排開水的體積為m3。
2024-11-30 15:57
【摘要】教科版八年級下《改變世界的機械》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)理解動能和勢能的相互轉化,能舉例說明動能和勢能的轉化;(2)能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉換情況,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。2.情感、態(tài)度與價值觀:[來源:]通過列舉一些學生感興趣的機械,培養(yǎng)學生學習物理
2024-12-08 22:52
【摘要】第六課公共利益的維護第一節(jié)社會組織的公共責任教學目標:知識目標:懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個人承擔不同責任。能力目標:初步學會觀察社會、考察社會的方法;學會為他人服務的最基本的方法。態(tài)度、情感、價值觀:形成公共服務意識,關注社會公共福利。教學重點
2024-12-09 07:28
【摘要】美術課堂教學設計主備人:薛明生總第3課時課題第2課《從心底接觸自然》課型造型表現(xiàn)課時安排2教學目標1.知識與技能通過對自然的觀察,發(fā)現(xiàn)自然界豐富的色彩,感受季節(jié)美。通過對畫家作品的欣賞,對風景表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言產(chǎn)生一定的認識。2.過程與
2024-11-20 01:27
【摘要】上海市開元學校徐輝玲一、教學目標:1、掌握并積累常用的文言詞匯。2、反復朗讀,體會作者用形象、生動的語言介紹“七絕”,表達作者對大自然喜愛的情感。3、了解字里行間所傳達的作者的清高脫俗的生活態(tài)度。說明:本文是袁宏道的游記散文中的一篇,內(nèi)容短小,但文中的一些詞語,涉及到的有一詞多義,古今異義、通假字等,因此有必要給
2024-12-08 15:58
【摘要】二十二雁教學目標1、品讀描寫大雁心理活動的言語,感受大雁在困厄中對自由、對尊嚴的渴求和寧死不屈服命運的可貴品質(zhì),體會愛情與自由對生命的重要意義。2、分析張家夫婦及村民們對大雁的態(tài)度,把握側面烘托對表現(xiàn)小說主題的作用。說明:本文是一篇短篇小說,文章敘述了一個兩只大雁殉情而死的美麗而凄婉的故事。小說對大雁心理活動的
【摘要】課題.課型新授時間[]備課組成員主備審核教學目標1、通過具體情景(古埃及人的繩子上所打的結)向?qū)W生介紹了一些特殊的三角形,這類三角形的各邊長都滿足a2+b2=c2。通過對這類三角形的觀察讓學生猜想勾股定理的成立。2、給出勾股定理的逆定理后,讓學生掌握證明過程。重難點
2024-11-19 22:25
【摘要】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(shù)(乘車、步行、騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖.(1)求該班有多少名學生;(2)補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分;(3)若全年級有800人,估
2024-11-15 20:18
【摘要】矩形菱形正方形同步測試一、填空1.菱形的兩個鄰角之比為2:3,周長為4a,則較短的對角線的長為___________2.正方形ABCD中,對角線BD的長為20cm,點P是AB上任意一點,則點P到AC、BD的距離之和是_______________-.3.如圖,在矩形ABCD中,CE⊥BD,E為垂足,∠D
2024-11-30 12:14
【摘要】第六章1怎樣認識力一.教材分析無論是在人們的生活和社會的生產(chǎn)中,還是在尖端的科學研究中,各種各樣的"力"無處不在,可以毫不夸張的說:離開力,整個世界,整個宇宙都將不復存在.因此,認識"力",研究"力",運用"力"顯得十分必要.力學知識在物理學中
2024-11-19 13:44
【摘要】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學目標】1、知識目標:復述袁世凱復辟帝制的活動過程和軍閥割據(jù)的狀況;解釋北洋軍閥統(tǒng)治時期歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因;北洋軍閥統(tǒng)治建立;中華革命黨;護國運動。2、能力培養(yǎng):分析袁世凱復辟帝制時各政治勢力的反應。在特定歷史條件下簡要評價歷史事件和歷史人物,認識歷史發(fā)展的趨勢。3、情感、態(tài)度、價值觀:從袁世凱復辟帝制
2024-11-20 02:41
【摘要】預習導引1.目標點擊(1)了解文言文和白話文的區(qū)別,進一步認識漢字在不同語言環(huán)境表意不同的特點。(2)掌握本文用講故事介紹和闡釋事理的方法。(3)理解文中所滲透的學習漢語言文字的思想和方法。2.學法指導(l)因為文字淺近好懂,首先讓學生自讀課文,感知全文,通過初讀,大體把握全文的基本內(nèi)容、基本要求以及文章的中心。
2024-12-09 04:10
【摘要】《云賦》教案教學目標:教學重點:教學過程1、體會作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感,把握課文的主旨。2、體會并學習作者運用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。3、學習抓住富有表現(xiàn)力的語言,
2024-12-09 04:06
【摘要】6.3物質(zhì)的密度引例:有兩個外表涂有防護漆的立方體,已知其中一個是鐵塊,另一個是木塊,你能在不損壞防護漆的前提下鑒別出它們嗎?智能提要問:怎樣正確理解密度是物質(zhì)的一種特性?答:特性是指物質(zhì)本身具有的而能相互區(qū)分辨認的一種性質(zhì)。密度是物質(zhì)的一種力
2024-12-05 02:57
【摘要】第二節(jié)二力平衡一、教學目標1、知識與技能知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、過程與方法通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究,培養(yǎng)自己進行“探究學習”的能力和分析、概括、解決實驗問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲