【正文】 高一老師 要積極收集資料，認真?zhèn)湔n、講課、賽課，探索一條符合我校實際的教學模式，為后來年級提供借鑒。 在學校領(lǐng)導的指導 下，本備課組全體教師將認真執(zhí)行教學工作的五認真，注重基礎(chǔ)知識，基本技能和思想方法的教學。統(tǒng)一大小考試 。在備課組活動時間進行點評，要求每位教師說出自己 的看法和建議，在區(qū)級以上的公開課，先由備課組備課，再試講，修改不足的地方，再上公開課。 近年來，我校歷史教研組教師曾經(jīng)有多人次在省市初高中歷史優(yōu)質(zhì)課評比、歷史教學論文評比、課尖評比、骨干教師評比等比賽中獲獎。以教師為中心 。 (2)加強各年級組的集體備課。承擔畢業(yè)年級歷史教學的教師責任重如泰山。 認真學習新課改理念，轉(zhuǎn)變教學觀念，使每位教師盡早適應(yīng)課改角色。 20__年 7 月至 12 月是我們承擔的省級課題《構(gòu)建高中歷史新課程教學評價體系的研究》的深化總結(jié)階段。 。講評要舉一反三，觸類旁通，進行解題訓練，要當堂解決 “ 是什么 ” 的陳述性問題。主要解決 “ 為什么 ”的問題。訓練要有過程意識。達到通過各種有效途徑開闊視野和展示教學成果的目的。 做好 “ 師徒結(jié)對 ” 工作，促進青年教師專業(yè)成長。 做好初三、高三年級的歷史學科備考工作。 三、具體工作 抓好常規(guī)教學工作。以新課改理念為基本指針。 15 人具有本科學歷， 1 人具有?？茖W歷，學歷合格率 100%。 上好公開課。統(tǒng)一 教學進度和教學重點、難點 。 二、工作目標 加強教研活動，形成濃厚的教研氛圍。 感受新課改，利用舊課新上的方式在現(xiàn)有的教學中融入新課改的理念。為此，閱讀相關(guān)一些前沿的史學專著顯得尤為重要。 三、做好新課改工作 去年 9 月，新課改已在四川地區(qū)全面鋪開。 二、各備課組工作安排 根據(jù)教學需要，本教研組下共有三個備課組組成，各備課組在本學期中有不同的教學任務(wù)。 為適應(yīng)新高考的答題模版，增加學生的閱讀量，豐富學生的歷史知識，提升學校歷史學習的氛圍，我們計劃在 10 月開展 “ 讀史書，論古今 ” 的論文征集活動，設(shè)置獎項，鼓勵學生參與。對青年教師公開課，實行 “ 組內(nèi)統(tǒng)一安排 — 個人主動申報 — 組內(nèi)聽課評議 ” 的制度，促進青年教師的專業(yè)成長。 做好高三年級的歷史學科備考工作。爭創(chuàng)先進教研組。 新學期歷史教師工作計劃篇 6 新的一學年開始了，在今年高考成績再創(chuàng)輝煌的背景下，我們要總結(jié)經(jīng)驗教訓，并結(jié)合新學年的學?？傮w安排，指定新的工作計劃。采取集體談話與個別指導相結(jié)合的方法，有效實施分層次教學。特別是通過課前提問和作 業(yè)、訓練督促學生及時復(fù)習的習慣。集體備課，資源共享、明確職責，分工合作，同心協(xié)力。每學期開展的集體備課工作計劃、活動記錄、歷史教學反思、公開課活動等文本進行收集存檔。讓我們在校際交流中拓展視野，學習提高，更好地完成學校交給的歷史教學任務(wù)。高二教師結(jié)合自身教學體會，聯(lián)系學業(yè)水平考試試題和考試大綱的內(nèi)容，分析探討學業(yè)水平考試復(fù)習思路，做到復(fù)習具有針對性、目的性、實效性。我們以備課組為單位，加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。 三、總體工作思路： 加強學習，更新觀念。 備課組內(nèi)做到六統(tǒng)一：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)的內(nèi)容，統(tǒng)一測試題目，統(tǒng)一重點和難點的處理措施，統(tǒng)一聽課和評課。 歷史教學要全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針，把教學目標定位于使學生通過對豐富的歷史知識的學習，形成歷史學科能力，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀，從中汲取營養(yǎng)，達到淵博學識、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的目的。對教學中存在的特殊問題，要有針對性地去進行研究，要做到因人而異，因情而異。 鑒于本學期時間比較長 (20__年 9 月 1 日 —— 20__年 1 月 31 日 )，結(jié)合本校歷史組的實際狀況 (人少工作任務(wù)重 )，根據(jù)學校教研組長會議之精神，經(jīng)本組教研會本組同仁之討論、凝聚共識，本期本組主要從以下幾方面展開工作： 首先，落實教學常規(guī)，加強課堂教學的實踐和探索 (一 )加強教學常規(guī)的落實，做到 “ 五統(tǒng)一 ”( 統(tǒng)一教學目標、重點和難點、進度、作業(yè) )、 “ 六認真 ”( 認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導 )。 學年復(fù)習考試 第 21 周 7 月 11 日 7 月 17 日 學科學期或?qū)W年質(zhì)量分析 。 節(jié)放假 1 天 第 8 周 4 月 11 日 4 月 17 日 高二聽課評課 。 加強新課程高 究與備考指導，組織教師認真學習國家《高中歷史課程標準》，認真分析《廣東省 20__年高考歷史科考試大綱說明》和《廣東省 20__高考年報》，認真研究廣東省 20__年、 20__年和 20__年高考的所有歷史試題以及其他省的高考試題，認真梳理 20__年高考信息，力爭 20__年高考文科綜合取得優(yōu)良成績。 ，幫助學生進一步樹立正確的人生態(tài)度和價值觀。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于新學期歷史，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 新學期歷史教師工作計劃篇 1 一、指導思想 以國家的素質(zhì)方針為指導，以 “ 堅持教育科學發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育 ” 為原則，遵循教育發(fā)展規(guī)律，從龍崗區(qū)高中歷史教育實情出發(fā)，在高中歷史學科的師資隊伍建設(shè)、教學實施指導、高考備考指導、教學質(zhì)量監(jiān)測、教育資源整合等方面積極作為，為我區(qū)高中教育的公平、均衡、和諧與持續(xù)發(fā)展多做貢獻。 加強各校學科教研組和備課組的建設(shè)，重視學科青年教師特別是新進教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮區(qū)學科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。 三、主要工作安排 (行事歷 ) 龍崗區(qū)教研室 20__20__學年第二學期高中歷史學科主要工作安排表 周次 時間 內(nèi)容 負責人 說明 第 1 周 2 月 21 日 2 月 27 日 24 日開學 。 課堂學生活動設(shè)計專題研究 。歷史教研工作對歷史教學具有特別重要的指導意義，我們不僅要加強對教學法的研究，更要加強對教育對象的研究。 (二 )遵循學校教學計劃，認真完成教學任務(wù)。公開課教學活動要求授課老師認真?zhèn)湔n，精心施教。 三、教學內(nèi)容 教材按歷史必修三、選修《歷重大改革回眸》、《中外歷史人物評說》，教師可依據(jù)課標要求靈活安排教學內(nèi)容。 在備課組內(nèi)開展互習活動，互相聽課共同提高。深化主體參與課堂教學，研究《新課程標準》和《考試大綱》，搞好歷史學科教學。并做好全組教師參加的公開課評課工作。 進一步加強集體備課力度，要充分利用好教研活動時間對教材的備課設(shè)計、練習設(shè)計、課堂教學重難點等環(huán)節(jié)進行交流與探討，以提高課堂教學的有效性和質(zhì)量。我們將組織教師學習和借鑒最新教育研究成果，積極探索教育教學規(guī)律，集大家的智慧為一體，在探索中努力形成自己的教學個性和風格。 二、指導思想： 本學期高二歷史備課組以為指導，以提高教學質(zhì)量為目標，以優(yōu)化課堂教學為中心，團結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，互相學習，認真