小學(xué)班主任工作計(jì)劃表格(存儲版)
【正文】 規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用 “ 自理小屋 ” 、 “ 衛(wèi)生小天使 ” 和 “ 禮儀花園 ” 等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 ” (2)、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。俗話說，病從口入。掃地抹灰是不浪費(fèi)一滴水 。 注重培養(yǎng)特長人才 班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 另外，充分利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 ，早日進(jìn)入正常秩序。 “ 誰聽課最專心 ” 。 ：文明禮儀 第七周 。 (比比哪一路隊(duì)站得最整齊 ) 。 2. 開展 防震減災(zāi)安全教育活動，組織一次安全疏散演練。 第十八周 下一頁更多精彩 “ 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 ” 。 對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第二批新隊(duì)員入隊(duì)。 。 (看看誰寫得最規(guī)范最漂亮 ) “ 講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境 ” 主題隊(duì)會。 四、班級主題活動安排： 周次、主題活動 第一周 ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會 學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 (5)學(xué)習(xí)紀(jì)律 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課專心聽講 (聽好課 )、早上大聲晨讀 (讀好書 )、中午認(rèn)真午寫 (寫好字 )、課后規(guī)范做作業(yè) (做好作業(yè) )的習(xí)慣，并每天在小組內(nèi)比一次，每周在大組內(nèi)比一次，每月在班內(nèi)比一次。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 (3)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 四、采取的措施： 抓好常規(guī) 二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說還有些陌生的。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個(gè)班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。作為班主任，對學(xué) 生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理 健康教育，正確地給予教育。 (3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 (2)建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。 爭當(dāng)學(xué)校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。但由于 種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。小學(xué)班主任工作計(jì)劃表格 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，來看看小學(xué)班主任的工作計(jì)劃吧！下面是收集整理的小學(xué)班主任工作計(jì)劃，歡迎閱讀。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每
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