家訪心得體會1000字(精品10篇)(存儲版)
【正文】 常常獲得老師的稱贊，其他多數(shù)學生獲得老師的贊賞機會很少，反而時常受到斥責和處罰。 。家訪時還有幸認識學生家長和我原來還是親戚，學生在校見到我，更主動有禮貌和我打招呼問好，這樣師生輔導也融洽多了。到養(yǎng)成了部分學生的驕縱心里，在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為。雖然很辛苦，心里也是五味雜陳，但更多的是感動和溫暖，胸中涌動著被家長信任、被學生喜愛的幸福。我深深地體會到我作為一名教師的責任。 本次家訪活 動，我們主要以 “ 走訪家庭 ” 的方式進行，雖然孩子們學習情況不一樣、家庭情況不一樣、性格行為也不一樣，但他們對待老師的熱情卻是一樣的。 ” 家長說： “ 萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心，我們的孩子放在你們學校，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。這 14 名學生主要包括學困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。我覺得教師配合家長對學生進行教育，一定要 “ 對癥下藥 ” 才能解決問題。我每到一個家庭幾乎家長們都這么說： “ 現(xiàn)在國家越來越重視教育了，我的孩子全交給你們了。家訪后加強對學生的督導，可以鞏固家訪的效果。 ” 在家訪的過程中，我感受到家長們對老師的尊重與信賴，同時還有對子女的殷切希望。一個內向的孩子說： “ 我一直以為自己的默默 無聞，會被老師遺忘，在老師的心目中可有可無，今天我發(fā)現(xiàn)老師是愛我的。 在具體家訪活動中，家長們表現(xiàn)的都十分積極，都十分希望和老師交流孩子問題，學生們都十分樂意讓老師們來家訪。 家訪心得體會 1000 字篇 5 一、在家長會上給各位家長明確家訪的目的和時間。 家訪讓我更了解學生。家長也通過家訪了解了孩子在學校的情況，了解了班級的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)勢和劣勢，使家庭教育更具針對性，并通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關注孩子的成長。 家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。 文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。 向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法?？傊?，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學 生的要求，又使我了解學生家庭各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。 二、通過家訪，能更好地建立了家長與老師之間的信任 第一次的家訪很重要，這是你與家長真正面對面，走進他們的生活，坐下來聊聊他們的孩子，于是我拿出比平時更大的耐心向學生家長講述我校的辦學理念，孩子的在校表現(xiàn)等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，這就增強了家長的信任度。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣，有較強的自覺性。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。 總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家 庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。聽她爸爸說，她把學校里學的什么都跟他們說，這確實讓我很吃驚，其實班中家校反差很大的學生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的 教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導他們的行為。每每看到這些，想想累辛苦都值得。 與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。放假后，不學習，不寫 作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)，什么家務都不干，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。 通過這次家訪，我們了解了家長對孩子的一些想法、打算，進一步掌握了學生的個性特點、行為習慣、內心情感等等，增強了教育 的針對性和感染力。他對我們的到來表示極大的肯定和贊賞，并由此談到學校的管理非常正規(guī)，讓他們非常放心孩子在校的教育。例如丁磊同學見到我們的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長 告狀 的，沒想到我們只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵他在揚。家校教育力量往一處使，才能更好地力促學生積極上進。 ” 學生本人表現(xiàn)讓我有很多感觸。正如一位教育家所言： “ 教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。 二、重視家訪效果的反饋 在家訪后更要留心觀察學生變化，檢驗家訪的效果。 通過走訪學生的家庭，我頗有收獲，先將自己體會總結如下： 一、通過家訪，我從一個側面認識到教育的重要地位。其次，為了便于和家長更好
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